8.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-2}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$都是方程kx-b=y的解,求k和b的值.

分析 根據(jù)$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-2}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$都是方程kx-b=y的解,可以得到二元一次方程組,解出二元一次方程組的解,即可得到k和b的值.

解答 解:∵$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-2}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$都是方程kx-b=y的解,
∴$\left\{\begin{array}{l}{4k-b=-2}\\{k-b=1}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=-2}\end{array}\right.$,
即k的值是-1,b的值是-2.

點(diǎn)評 本題考查二元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是明確二元一次方程的解一定適合二元一次方程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,與∠1構(gòu)成同位角的是∠B,,與∠2構(gòu)成同旁內(nèi)角的是∠1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿折線BE-ED-DC運(yùn)動到點(diǎn)C時(shí)停止,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C時(shí)停止,它們運(yùn)動的速度都是1cm/s.若P,Q同時(shí)開始運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)t=11s時(shí),y=40cm2B.BE=10cm
C.當(dāng)0≤t≤10時(shí),y=$\frac{2}{5}$t2D.當(dāng)t=16s時(shí),∠PBQ=30°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知反比例函數(shù)y=$\frac{k_1}{3x}$的圖象與一次函數(shù)y=k2x+m的圖象交于A(a,1)、B($\frac{1}{3}$,-3)兩點(diǎn),連結(jié)AO.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出k2x+m-$\frac{k_1}{3x}$<0的x的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)C在y軸上,且與點(diǎn)A、O構(gòu)成等腰三角形,請直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城,在整個(gè)行駛過程中,汽車離開A城的距離y(km)與行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法正確的有(  )
①甲車的速度為50km/h                ②乙車用了3h到達(dá)B城
③甲車出發(fā)4h時(shí),乙車追上甲車   ④乙車出發(fā)后經(jīng)過1h或3h兩車相距50km.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,E為AD的中點(diǎn),連接CE,將△ACE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△AE′C′,直線E′C′交AC于點(diǎn)F,交BC的延長線于點(diǎn)M,若AF=E′F,則CM=$\frac{96-10\sqrt{10}}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.利用加減消元法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=3①}\\{5x-3y=6②}\end{array}\right.$,下列做法正確的是( 。
A.要消去y,可以將①×5+②×2B.要消去x,可以將①×3+②×(-5)
C.要消去y,可以將①×5+②×3D.要消去x,可以將①×(-5)+②×2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫直線y1=x+4和y2=-x-2圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)當(dāng)x=-3時(shí),y1=y2;
(2)當(dāng)x>-3時(shí),y1>y2;
(3)若y1y2>0,則x的取值范圍是-4<x<-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知:x=1-$\sqrt{2}$,y=1+$\sqrt{2}$,則x2-y2=-4$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案