如圖所示,試說明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.

答案:
解析:

  解:連接BE,

  因為∠1=∠C+∠D=∠CBE+∠DEB,

  所以∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠DEF+∠F

 。健螦+∠ABC+∠CBE+∠DEB+∠DEF+∠F

 。健螦+∠ABE+∠BEF+∠F=360°.

  分析:內角和為360°的只有四邊形,所以我們設法使之轉化成四邊形.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、“已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,試判斷a+b+c與0的大小.”一同學是這樣回答的:“由圖象可知:當x=1時y<0,所以a+b+c<0.”他這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學思想方法叫做(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:中學學習一本通 數(shù)學 七年級下冊 人教課標 題型:044

如圖所示,試說明∠DAC=∠B+∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:絕對挑戰(zhàn)數(shù)學8年級(上) 題型:044

在等腰△ABC中,E、F分別為腰AB和AC延長線上的點,且BE=CF.如圖所示,試說明EF>BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

一個物體的三視圖如圖所示,試說明該物體的形狀.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案