【題目】計(jì)算:﹣2x(x﹣2)=________

【答案】﹣2x2+4x

【解析】

根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.

﹣2x(x﹣2)=-2xx+(-2x)×(-2)= ﹣2x2+4x.

故答案為:﹣2x2+4x.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是AB的中點(diǎn),DE⊥DF,點(diǎn)EF分別在AC,BC上,求證:DE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

(1)拋一枚硬幣,正面一定朝上;

(2)擲一顆骰子,點(diǎn)數(shù)一定不大于6

(3)為了解一種燈泡的使用壽命,宜采用普查的方法;

(4)“明天的降水概率為80%”,表示明天會(huì)有80%的地方下雨.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,分別以RtABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊ACD及等邊ABE,已知ABC=60°,EFAB,垂足為F,連接DF.

(1)求證:ABC≌△EAF;

(2)試判斷四邊形EFDA的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要反映無錫一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,宜采用______統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題
(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度.

(2)對(duì)于(1)問,如果我們這樣敘述:“已知點(diǎn)C在直線AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點(diǎn)M、N分別是AC,BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度.”結(jié)果會(huì)有變化嗎?如果有,求出結(jié)果;如果沒有,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)為M,ME∥AD,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=AF;

(2)求證:BE=(AB+AC).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,點(diǎn)DBC上且BD=2CD,E,F分別在ABAC上運(yùn)動(dòng)且始終保持∠EDF=45°,設(shè)BE=xCF=y,則yx之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為:( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算a(3+a)﹣3(a+2)=

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