在平面直角坐標(biāo)系中,孔明做走棋的游戲,其走法是:棋子從原點(diǎn)出發(fā),第1步向右走1個(gè)單位,第2步向右走2個(gè)單位,第3步向上走1個(gè)單位,第4步向右走1個(gè)單位…依此類推,第n步的走法是:當(dāng)n能被3整除時(shí),則向上走1個(gè)單位;當(dāng)n被3除,余數(shù)為1時(shí),則向右走1個(gè)單位;當(dāng)n被3除,余數(shù)為2時(shí),則向右走2個(gè)單位,當(dāng)走完第100步時(shí),棋子所處位置的坐標(biāo)是( 。
A、(66,34)B、(67,33)C、(100,33)D、(99,34)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形的邊長(zhǎng)為1,若圓與正方形的四條邊都相切,則陰影部分的面積與下列各數(shù)最接近的是( 。
A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的兩個(gè)頂點(diǎn),以O(shè)A1對(duì)角線為邊作正方形OA1A2B1,再以正方形的對(duì)角線OA2作正方形OA1A2B1,…,依此規(guī)律,則點(diǎn)A8的坐標(biāo)是( 。
A、(-8,0)
B、(0,8)
C、(0,8
2
D、(0,16)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一邊長(zhǎng)為1的正方形OABC,邊OA、OC分別在x軸、y軸上,如果以對(duì)角線OB為邊作第二個(gè)正方形OBB1C1,再以對(duì)角線OBl為邊作第三個(gè)正方形OBlB2C2,照此規(guī)律作下去,則點(diǎn)B2014的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,即:(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→(2,2),…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2014個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段CD是由線段AB平移得到的,點(diǎn)A(-1,4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(4,7),則點(diǎn)B(-4,-1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。
A、(1,2)B、(2,9)C、(5,3)D、(-9,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將點(diǎn)P(-3,5)向右平移4個(gè)單位后所得點(diǎn)Q的坐標(biāo)是( 。
A、(-3.9)B、(-3,1)C、(-7,5)D、(1,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二元一次方程組
2x-y=5
x-2y=1
的解為(  )
A、
x=1
y=-3
B、
x=2
y=-1
C、
x=3
y=-1
D、
x=3
y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校準(zhǔn)備組織七年級(jí)539名同學(xué)到三門核電站或三門農(nóng)博園去感受科技的魅力,調(diào)查了七年級(jí)539名同學(xué)后發(fā)現(xiàn):喜歡去三門核電站的人數(shù)是喜歡去三門農(nóng)博園人數(shù)的2倍少1人.若設(shè)喜歡到三門核電站的人數(shù)為x人,喜歡到三門農(nóng)博園的人數(shù)為y人,則以下所列方程組正確的是( 。
A、
x+y=539
x=2y-1
B、
x+y=539
y=2x-1
C、
x+y=539
y=
1
2
x+1
D、
x+y=539
y=
1
2
x-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案