【題目】已知關(guān)于x的方程 有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)當m為正整數(shù)時,求方程的根.
【答案】
(1)
解:
∵方程有兩個不相等的實數(shù)根,
∴ .
.
(2)
解:∵ m為正整數(shù),且 ,
.
原方程為 .
∴ .
∴
【解析】(1)利用判別式的意義得到=(-2m)2-4(m2+m-1)>0,,然后解不等式即可;
(2)利用m的范圍確定m的正整數(shù)值為1,則方程化為x2-2x=0,然后利用因式分解法解方程.
【考點精析】掌握因式分解法和求根公式是解答本題的根本,需要知道已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢;根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當△<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為進一步加強中小學生近視眼的防控工作,某地區(qū)教育主管部門對初二年級學生的視力進行了一次抽樣調(diào)查,經(jīng)數(shù)據(jù)分組整理,繪制的頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖的一部分如下(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值):
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)表中的 , ;
(2)在圖中補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若視力在 以上(含 )均屬正常,根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),估計該地區(qū)6200名初二年級學生視力正常的有人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發(fā),按C→B→A的路徑,以2cm每秒的速度運動,設運動時間為t秒,當t為___________時,△ACP是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點(﹣2,y1),(﹣4,y,2)在函數(shù)y=x2﹣4x+7的圖象上,那么y1 , y2的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2
B.y1=y2
C.y1<y2
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△OAB如圖所示放置在平面直角坐標系中,直角邊OA與x軸重合,∠OAB=90°,OA=4,AB=2,把Rt△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點B旋轉(zhuǎn)到點C的位置,一條拋物線正好經(jīng)過點O,C,A三點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在x軸上方的拋物線上有一動點P,過點P作x軸的平行線交拋物線于點M,分別過點P,點M作x軸的垂線,交x軸于E,F(xiàn)兩點,問:四邊形PEFM的周長是否有最大值?如果有,請求出最值,并寫出解答過程;如果沒有,請說明理由.
(3)如果x軸上有一動點H,在拋物線上是否存在點N,使O(原點)、C、H、N四點構(gòu)成以OC為一邊的平行四邊形?若存在,求出N點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.同號兩數(shù)相乘,取原來的符號
B.一個數(shù)與﹣1相乘,積為該數(shù)的相反數(shù)
C.一個數(shù)與0相乘仍得這個數(shù)
D.兩個數(shù)相乘,積大于任何一個乘數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 斜邊相等的兩個直角三角形全等 B. 腰相等的兩個等腰三角形全等
C. 有一邊相等的等腰直角三角形全等 D. 有一邊相等的兩個等邊三角形全等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,動點A(a,0)在x軸的正半軸上,定點B(m, n)在第一象限內(nèi)(m<2≤a).在△OAB外作正方形ABCD和正方形OBEF , 連接FD , 點M為線段FD的中點.作BB1⊥x軸于點B1 , 作FF1⊥x軸于點F1.
(1)填空:由△≌△ , 及B(m, n)可得點F的坐標為 , 同理可得點D的坐標為;(說明:點F , 點D的坐標用含m , n , a的式子表示)
(2)直接利用(1)的結(jié)論解決下列問題:
①當點A在x軸的正半軸上指定范圍內(nèi)運動時,點M總落在一個函數(shù)圖象上,求該函數(shù)的解析式(不必寫出自變量x的取值范圍);
②當點A在x軸的正半軸上運動且滿足2≤a≤8時,求點M所經(jīng)過的路徑的長.
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