甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā),若相向而行,則a小時(shí)后相遇,若同向而行,則b小時(shí)后甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( 。
分析:設(shè)甲的速度是乙的速度的x倍,由于甲乙兩人的速度都是未知的,所以可設(shè)較小的量乙的速度為1,則甲的速度是x.相向而行時(shí),甲a小時(shí)行駛的路程+乙a小時(shí)行駛的路程=甲乙兩人起點(diǎn)之間的距離;同向而行時(shí),甲b小時(shí)行駛路程-乙b小時(shí)行駛路程=甲乙兩人起點(diǎn)之間的距離.得出ax+a×1=bx-b×1,求解即可.
解答:解:設(shè)乙的速度為1,則甲的速度是x,
根據(jù)題意得ax+a×1=bx-b×1,
ax-bx=-b-a,
(a-b)x=-b-a,
x=
-b-a
a-b
,
x=
b+a
b-a

故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了列代數(shù)式中行程問(wèn)題,當(dāng)題中有兩個(gè)未知量,可設(shè)較小的為1這樣比較簡(jiǎn)單.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā),若相向而行,則a小時(shí)相遇;若同向而行,則b小時(shí)后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( 。
A、
a+b
b
B、
b
a+b
C、
b+a
b-a
D、
b-a
b+a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā),若相向而行,則a小時(shí)相遇;若同向而行,則b小時(shí)甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(千米)與所行時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,l2表示乙運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,根據(jù)圖象回答:(1)甲和乙哪一個(gè)在A地,哪一個(gè)在B地?
(2)甲用多長(zhǎng)時(shí)間追上乙?
(3)求出表示甲的函數(shù)關(guān)系和乙的函數(shù)關(guān)系式.
(4)通過(guò)函數(shù)關(guān)系式,說(shuō)明什么時(shí)候兩人又相距3千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地距離s(千米)與所行時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,l2表示乙運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,根據(jù)圖象回答:
(1)甲和乙哪一個(gè)在A地,哪一個(gè)在B地?
(2)追者用多長(zhǎng)時(shí)間追上被追者?哪一個(gè)是追者?
(3)求出表示甲、乙的函數(shù)表達(dá)式;
(4)通過(guò)函數(shù)表達(dá)式,計(jì)算說(shuō)明什么時(shí)候兩人又相距3千米.

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