閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如:,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

 設(shè)(其中均為整數(shù)),則有

.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:

當(dāng)均為正整數(shù)時(shí),若,用含m、n的式子分別表示,得       ,      

(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:        =(        )2

(3)若,且均為正整數(shù),求的值.

 

【答案】

解:(1)。

(2)4,2,1,1(答案不唯一)。

(3)由題意,得 。

∵4=2mn,且m、n為正整數(shù),

∴m=2,n=1或m=1,n=2。

=22+3×12=7或=12+3×22=13。

【解析】

試題分析:(1)∵(m+n)2=m2+2mn+3n2=(m2+3n2)+2mn

=m2+3n2,=2mn。

(2)∵(1+)2=1+2+3=4+,

=1,b=1,m=4,n=1。(答案不唯一)。

(3)把(m+n)2應(yīng)用完全平方公式展開(kāi)后,得到不定方程組進(jìn)行分析求解。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下列材料
(1)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^博物館,一位解說(shuō)員指著一塊化石說(shuō):“這塊化石距今已有700003年了.”小明問(wèn):“為什么您知道的這么準(zhǔn)確呢”解說(shuō)員說(shuō):“因?yàn)?年前,一位學(xué)者來(lái)我們這里,并考察了這塊化石,說(shuō)它距當(dāng)時(shí)已有70萬(wàn)年了,因此,3年后就應(yīng)該距今700003年啦!”
(2)小剛和小軍在一個(gè)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí).小剛說(shuō):“6845精確到百位應(yīng)該是6.8×103.”而小軍卻說(shuō):“6845先精確到十位是6.85×103,再精確到百位,應(yīng)該是6.9×103.”
請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)分別對(duì)(1)、(2)這兩段對(duì)話進(jìn)行正確的評(píng)價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014滬科版七年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第一章 有理數(shù) 題型:044

閱讀下列材料:

(1)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^博物館,一位解說(shuō)員指著一塊化石說(shuō):“這塊化石距今已有700003年了.”小明問(wèn):“為什么您知道的這么準(zhǔn)確呢?”解說(shuō)員說(shuō):“因?yàn)?年前,一位學(xué)者來(lái)我們這里,并考察了這塊化石,說(shuō)它距當(dāng)時(shí)已有70萬(wàn)年了,因此,3年后就應(yīng)該距今700003年啦!”

(2)小剛和小軍在一個(gè)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí).小剛說(shuō):“6845精確到百位應(yīng)該是6.8×103.”而小軍卻說(shuō):“6845先精確到十位是6.85×103,再精確到百位,應(yīng)該是6.9×103.”

請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)分別對(duì)(1)、(2)這兩段對(duì)話進(jìn)行正確的評(píng)價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列材料
(1)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^博物館,一位解說(shuō)員指著一塊化石說(shuō):“這塊化石距今已有700003年了.”小明問(wèn):“為什么您知道的這么準(zhǔn)確呢”解說(shuō)員說(shuō):“因?yàn)?年前,一位學(xué)者來(lái)我們這里,并考察了這塊化石,說(shuō)它距當(dāng)時(shí)已有70萬(wàn)年了,因此,3年后就應(yīng)該距今700003年啦!”
(2)小剛和小軍在一個(gè)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí).小剛說(shuō):“6845精確到百位應(yīng)該是6.8×103.”而小軍卻說(shuō):“6845先精確到十位是6.85×103,再精確到百位,應(yīng)該是6.9×103.”
請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)分別對(duì)(1)、(2)這兩段對(duì)話進(jìn)行正確的評(píng)價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

閱讀下列材料
(1)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^博物館,一位解說(shuō)員指著一塊化石說(shuō):“這塊化石距今已有700003年了.”小明問(wèn):“為什么您知道的這么準(zhǔn)確呢”解說(shuō)員說(shuō):“因?yàn)?年前,一位學(xué)者來(lái)我們這里,并考察了這塊化石,說(shuō)它距當(dāng)時(shí)已有70萬(wàn)年了,因此,3年后就應(yīng)該距今700003年啦!”
(2)小剛和小軍在一個(gè)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí).小剛說(shuō):“6845精確到百位應(yīng)該是6.8×103.”而小軍卻說(shuō):“6845先精確到十位是6.85×103,再精確到百位,應(yīng)該是6.9×103.”請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)分別對(duì)(1)、(2)這兩段對(duì)話進(jìn)行正確的評(píng)價(jià).

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