一物體的三個(gè)不同方向上看的平面圖形如圖所示,則該物體為_____________.

四棱錐.

解析試題分析:∵主視圖和左視圖都是三角形,∴此幾何體為椎體,∵俯視圖是一個(gè)四邊形,∴此幾何體為四棱錐.故答案為:四棱錐.
考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-
1
2
的絕對(duì)值為(  )
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,它的俯視圖為

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是一根電線桿在一天中不同時(shí)刻的影長圖,試按其一天中發(fā)生的先后順序排列,正確的是( 。

A.①②③④B.④①③②C.④②③①D.④③②①

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是一圓錐,在它的三視圖中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是它的     視圖(填“主”,“俯”或“左”).

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一個(gè)幾何體的主視圖、俯視圖和左視圖都是大小相同的圓,則這個(gè)幾何體是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,小趙和路人在路燈下行走,試確定圖中路燈燈泡的位置,并畫出小趙在燈光下的影子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:

課題
測量教學(xué)樓高度
方案


 
圖示


測得數(shù)據(jù)
CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°,
EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43°
參考數(shù)據(jù)
sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin13°≈0.22,cos13°≈0.97,tan13°≈0.23
sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93
請(qǐng)你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的一個(gè)幾何體,這個(gè)幾何體從上面看到的形狀圖是_____________.(填A(yù)或B或C或D)

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