200輛汽車通過(guò)某一段公路的時(shí)速如下圖所示，則時(shí)速在的汽車大約有_____輛
60
首先要做出事件發(fā)生的頻率，在頻率分步直方圖中小長(zhǎng)方形的面積為頻率，用長(zhǎng)乘以寬，得到頻率，用頻率乘以總體個(gè)數(shù)，得到這個(gè)范圍中的個(gè)體數(shù)．
解：在頻率分步直方圖中小長(zhǎng)方形的面積為頻率，
在[50，60）的頻率為0.03×10=0.3，
∴大約有200×0.3=60輛．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011?金華）在中國(guó)旅游日（5月19日），我市旅游部門對(duì)2011年第一季度游客在金華的旅游時(shí)間作抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下：
旅游時(shí)間
當(dāng)天往返
2～3天
4～7天
8～14天
半月以上
合計(jì)
人數(shù)（人）
76
120
80
19
5
300
若將統(tǒng)計(jì)情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則表示旅游時(shí)間為“2～3天”的扇形圓心角的度數(shù)為_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“愛的奉獻(xiàn)”為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，某班以小組為單位的捐款額（單位：元）分別為10，20，15，15，21，15，在這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)及中位數(shù)分別是
A．15，10B．15，15C．15，20D．15，16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

、如圖，是某晚報(bào) “百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計(jì)圖，其中有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的電話最多，共70個(gè)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

有關(guān)道路交通問(wèn)題的電話有多少個(gè)
本周“百姓熱線”共接到熱線電話多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù)，抽查了100名旅客從開始在窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用時(shí)間t（以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票時(shí)間，單位：分），得到如下表所示的頻數(shù)分布表。
分組
頻數(shù)
頻率
一組
0＜５
0
0
二組
5＜10
10
0.10
三組
10＜15
10
 
四組
15＜20
 
0.50
五組
20＜25
30
0.30
合計(jì)
100
1.00
（1）在表中填寫缺失的數(shù)據(jù)；
（2）畫出頻數(shù)分布直方圖；
（3）求購(gòu)票時(shí)間的平均數(shù)
（4）若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分，要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過(guò)10分，那么 決策一下至少要增加幾個(gè)窗口？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果將頻率分布直方圖中各相鄰矩形的上底邊的中點(diǎn)順次連接起來(lái)，得到的折線，我們稱之為這組數(shù)據(jù)的_____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在頻率分布直方圖中，各個(gè)小長(zhǎng)方形的面積表示（    ）
A．落在相應(yīng)各組的數(shù)據(jù)的頻數(shù)B．相應(yīng)各組的頻率
C．該樣本所分成的組數(shù)D．該樣本的樣本容量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年3月2日晚，重慶市公共租賃住房首次公開搖號(hào)配租在南坪國(guó)際會(huì)展中心舉行，共有15281套、400萬(wàn)平方米公租房參與搖號(hào)配租．選中房源的申請(qǐng)人將從4月份開始，陸續(xù)住進(jìn)公租房小區(qū)。隨著搖號(hào)配租，重慶成為近年來(lái)我國(guó)第一個(gè)配租公租房的城市．我校的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“公租房知多少”的專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，分別記作A、B、C、D；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成)，請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

(1)本次被調(diào)查的學(xué)生共有________人；在被調(diào)查者中“基本了解”的有      人．
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
(3)在“非常了解”的調(diào)查結(jié)果里，初三年級(jí)學(xué)生共有5人，其中3男2女，在這5人中，打算隨機(jī)選出2位進(jìn)行采訪，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好都是男同學(xué)的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)-1，0，2，-1，3的眾數(shù)為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案