如圖,正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(2,m).
求m和k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在比例尺為1:m的某市地圖上,規(guī)劃出長(zhǎng)a厘米,寬b厘米的矩形工業(yè)園區(qū),該園區(qū)的實(shí)際面積是( )米2
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)袋子里裝有20個(gè)大小和質(zhì)量相同的球,分別寫有編號(hào)1至20.任意從中摸出1個(gè)球,這個(gè)球的編號(hào)能被5整除的概率是 ,這個(gè)球的編號(hào)大于10的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若關(guān)于x的一元二次方程的常數(shù)項(xiàng)是0,則m的值是( ).
A.1 B.2 C.1或2 D.0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查,2014年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分別有:消費(fèi)、教育、環(huán)保、反腐及其它共五類.根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)若北京市約有2100萬(wàn)人口,請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注環(huán)保問(wèn)題的人數(shù)約為多少萬(wàn)人?
(3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問(wèn)題,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談,則抽取的兩人恰好是甲和乙的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知反比例函數(shù)的圖象在其每一分支上,y隨x的增大而減小,則此反比例函數(shù)的解析式可以是 .(注:只需寫出一個(gè)正確答案即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是
A.圓錐 B.圓柱 C.棱柱 D.正方體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數(shù)y =的圖象為拋物線,將拋物線平移得到新的二次函數(shù)圖象
如果兩個(gè)二次函數(shù)的圖象、關(guān)于直線對(duì)稱,則下列平移方法中,正確的是( )
A.將拋物線向右平移個(gè)單位
B.將拋物線向右平移3個(gè)單位
C.將拋物線向右平移5個(gè)單位
D.將拋物線向右平移6個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一次函數(shù) 與反比例函數(shù)的圖象都過(guò)點(diǎn)A,的圖象與軸交于點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)B坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)C是軸上一點(diǎn),若四邊形ABCD是平行四邊形,直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo),并判斷D點(diǎn)是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.
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