【題目】是一個(gè)演講臺(tái),圖是演講臺(tái)的側(cè)面示意圖,支架BC是一段圓弧,臺(tái)面與兩支架的連接點(diǎn)A,B間的距離為30cmCD為水平地面,∠ADC75°,∠DAB60°,BDCD

1)求BD的長(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97cos75°≈0.26,1.7);

2)如圖,若圓弧BC所在圓的圓心OCD的延長線上,且ODCD,求支架BC的長(結(jié)果保留根號(hào)).

【答案】198cm;(2 cm

【解析】

1)過點(diǎn)BBEAD于點(diǎn)E,根據(jù)三角函數(shù)解答即可;

2)連接BC,OB,根據(jù)等邊三角形的判定和弧長公式解答即可.

解:(1)過點(diǎn)BBEAD于點(diǎn)E,

RtABE中,AB30 cm,∠DAB60°,

BEABsinDAB30×cm

BDDC,∠ADC75°

∴∠ADB15°

∴∠EBD75°

RtDBE中,BDcm

2)連接BC,OB

BDOCODCD,

BCOB

又∵OBOC,

∴△OBC是等邊三角形,

∴∠BOC60°,

OBcm),

∴弧BC的長為 cm).

∴支架BC的長為 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)6個(gè)班的180名學(xué)生即將參加北京市中學(xué)生開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)送課到校課程的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下7個(gè)領(lǐng)域:A.自然與環(huán)境,B.健康與安全,C.結(jié)構(gòu)與機(jī)械,D.電子與控制,E.?dāng)?shù)據(jù)與信息,F(xiàn).能源與材料,G.人文與歷史.為了解學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域,學(xué)生會(huì)開展了一次調(diào)查研究,請(qǐng)將下面的過程補(bǔ)全.

收集數(shù)據(jù)學(xué)生會(huì)計(jì)劃調(diào)查30名學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域作為樣本,下面抽樣調(diào)查的對(duì)象選擇合理的是  ;(填序號(hào))

①選擇七年級(jí)1班、2班各15名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象

②選擇機(jī)器人社團(tuán)的30名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象

③選擇各班學(xué)號(hào)為6的倍數(shù)的30名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象確定后,調(diào)查小組獲得了30名學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域如下:

A,C,D,D,G,G,F(xiàn),E,B,G,

C,C,G,D,B,A,G,F(xiàn),F(xiàn),A,

G,B,F(xiàn),G,E,G,A,B,G,G

整理、描述數(shù)據(jù)整理、描述樣本數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖表如下,請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

某校七年級(jí)學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)表

課程領(lǐng)域

人數(shù)

A

4

B

4

C

3

D

3

E

2

F

 4 

G

 10 

合計(jì)

30

分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論請(qǐng)你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果向?qū)W校推薦本次送課到校的課程領(lǐng)域,你的推薦是  (填A(yù)﹣G的字母代號(hào)),估計(jì)全年級(jí)大約有  名學(xué)生喜歡這個(gè)課程領(lǐng)域.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有效促進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè).某汽車銷售公司2016年盈利1500萬元,到2018年盈利2160萬元,且從2016年到2018年,每年盈利的年增長率相同.

1)求每年盈利的年增長率;

2)若該公司盈利的年增長率繼續(xù)保持不變,那么2019年該公司盈利能否達(dá)到2500萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[閱讀理解]

我們知道:,那么結(jié)果等于多少呢?

在圖1所示的等邊三角形數(shù)陣中,第行的一個(gè)小等邊三角形中的數(shù)為,即行的三個(gè)小等邊三角形中的數(shù)的和是; ..第行的個(gè)小等邊三角形中的數(shù)的和是個(gè),即,該等邊三角形數(shù)陣中共有小等邊三角形,所有小等邊三角形數(shù)的和為

[規(guī)律探究]

以圖1中的等邊三角形數(shù)陣的右底角頂點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)再把旋轉(zhuǎn)后的圖形按同樣的方法可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個(gè)等邊三角形數(shù)陣各行同一位置的小等邊三角形中的數(shù),發(fā)現(xiàn)位于奇數(shù)位置的三個(gè)數(shù)(如第行的第個(gè)小三角形中的數(shù)分別為的和為;發(fā)現(xiàn)位于偶數(shù)位置的三個(gè)數(shù)(如第行的第個(gè)小三角形中的數(shù)分別為的和為;而每個(gè)等邊三角形數(shù)陣中,由于位于奇數(shù)位置的數(shù)比位于偶數(shù)位置的數(shù)多個(gè),則位于偶數(shù)位置的數(shù)有_

個(gè) ,位于奇數(shù)位置的數(shù)有 個(gè), 由此可得,這三個(gè)等邊三角形數(shù)陣所有數(shù)的總和為:

因此,

[解決問題]根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計(jì)算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形ABCD中,∠B60°,AB4,點(diǎn)EBC上,CE2,若點(diǎn)P是菱形上異于點(diǎn)E的另一點(diǎn),CECP,則EP的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于二次函數(shù),下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。

①對(duì)于任何滿足條件的,該二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)兩點(diǎn);

②若該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為直線,則必有

③當(dāng)時(shí),的增大而增大;

④若是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),如果總成立,則

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,點(diǎn)上,的切線,于點(diǎn)延長線上一點(diǎn),于點(diǎn),連接,

1)求證:平分

2)若,

①求的度數(shù);

②若的半徑為2,求線段的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,MN分別為銳角∠AOB的邊OA,OB上的點(diǎn),ON=6,把△OMN沿MN折疊,點(diǎn)O落在點(diǎn)C處,MCOB交于點(diǎn)P,若MN=MP=5,則PN=(  )

A.2B.3C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為直徑,,為圓上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),中點(diǎn),,當(dāng)、在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí)保持,則的長(

A.、的運(yùn)動(dòng)位置而變化,且最大值為4

B.、的運(yùn)動(dòng)位置而變化,且最小值為2

C.的運(yùn)動(dòng)位置長度保持不變,等于2

D.的運(yùn)動(dòng)位置而變化,沒有最值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案