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【題目】平面上有任意三點,過其中兩點能畫直線條數( )

A. 1 B. 3 C. 13 D. 無數條

【答案】C

【解析】解:當三點在同一直線上時,只能作出一條直線;

三點不在同一直線上時,每兩點可作一條,共3條;

平面上有任意三點,過其中兩點能畫出直線條數是1條或3條;

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把直線y=﹣x+l沿y軸向上平移一個單位,得到新直線的關系式是(
A.y=﹣x
B.y=﹣x+2
C.y=﹣x﹣2
D.y=﹣2x

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【題目】如圖,O為RtABC的內切圓,O的半徑r=1,B=30°,

(1)劣弧DE的長.

(2)證明:AD=AE.

(3)求:劣弧DE、切線AD、AE所圍成的面積S.

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【題目】如圖,點D是線段BC的中點,分別以點B,C為圓心,BC長為半徑畫弧,兩弧相交于點A,連接AB,AC,AD,點E為AD上一點,連接BE,CE.

(1)求證:BE=CE;

(2)以點E為圓心,ED長為半徑畫弧,分別交BE,CE于點F,G.若BC=4,EB平分ABC,求圖中陰影部分(扇形)的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點M(-3,2)分別作x軸、y軸的垂線與反比例函數y=的圖象交于A、B兩點,則四邊形MAOB的面積為________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2﹣bx+c交x軸于點A(1,0),交y軸于點B,對稱軸是x=2.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點P是拋物線對稱軸上的一個動點,是否存在點P,使PAB的周長最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知多項式3x2+my-8與多項式-nx2+2y+7的差中,不含有x,y,求nm+mn的值。

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【題目】如圖,已知函數y=﹣x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數y=2x的圖象交于點M,點M的橫坐標為2,在x軸上有一點P(a,0)(其中a2),過點P作x軸的垂線,分別交函數y=﹣x+b和y=2x的圖象于點C,D.

(1)求點A的坐標;

(2)若OB=CD,求a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策,某縣2014年投入教育經費2500萬元,預計到2016年底三年累計投入1.2億元.若每年投入教育經費的年平均增長 百分率為x,則下列方程正確的是(

A.2500(1+x)2=1.2 B.2500(1+x)2=12000

C.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=1.2 D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000

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