【題目】用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲,每個(gè)轉(zhuǎn)盤都被分成面積相等的三個(gè)扇形,游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,配成紫色的概率是多少?請(qǐng)用樹狀圖或列表說明理由(藍(lán)色和紅色能配成紫色).

【答案】解:列表得:

藍(lán)

(紅,紅)

(紅,藍(lán))

(紅,白)

(黃,紅)

(黃,藍(lán))

(黃,白)

藍(lán)

(藍(lán),紅)

(藍(lán),藍(lán))

(藍(lán),白)

由圖表可得,一共有9種可能,可以配成紫色的2種情況,所以P(配成紫色)=
【解析】首先根據(jù)題意列表,然后由圖表即可求得所有等可能的結(jié)果,再利用概率公式求解即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解列表法與樹狀圖法的相關(guān)知識(shí),掌握當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P(t,0)(t>0)是x軸正半軸上的一點(diǎn),是以原點(diǎn)為圓心,半徑為1的 圓,且A(﹣1,0),B(0,1),點(diǎn)M是 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,作直角△MPM1 , 并使得∠MPM1=90°,∠PMM1=60°,我們稱點(diǎn)M1為點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

(1)設(shè)點(diǎn)A和點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1和B1 , 當(dāng)t=1時(shí),求A1的坐標(biāo);B1的坐標(biāo)
(2)當(dāng)P是x軸正半軸上的任意一點(diǎn)時(shí),點(diǎn)M從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B,求M1的運(yùn)動(dòng)路徑長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,過點(diǎn)D作AB的平行線交AO的延長線于點(diǎn)C,連接BC.

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的長(單位:米)是一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩根,求AB的長以及菱形ABCD的面積;
(3)若動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),沿AC以2m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)N從B出發(fā),沿BD以1m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D,當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.若M、N同時(shí)出發(fā),問出發(fā)幾秒鐘后,△MON的面積為 ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:( 2﹣(π﹣3.14)0+|1﹣ |﹣2sin45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,現(xiàn)按如下步驟作圖:
①分別以A,C為圓心,a為半徑(a> AC)作弧,兩弧分別交于M,N兩點(diǎn);
②過M,N兩點(diǎn)作直線MN交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E;
③將△ADE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,設(shè)點(diǎn)D的像為點(diǎn)F.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中直線標(biāo)出點(diǎn)F并連接CF;
(2)求證:四邊形BCFD是平行四邊形;
(3)當(dāng)∠B為多少度時(shí),四邊形BCFD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線y=﹣ x﹣1與反比例函數(shù) (x<0)的圖象交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C,若AB=AC,則k的值為(

A.﹣2
B.﹣4
C.﹣6
D.﹣8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A(3,2)和點(diǎn)M(m,n)都在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上.

(1)求k的值,并求當(dāng)m=4時(shí),直線AM的解析式;
(2)過點(diǎn)M作MP⊥x軸,垂足為P,過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,直線AM交x軸于點(diǎn)Q,試說明四邊形ABPQ是平行四邊形;
(3)在(2)的條件下,四邊形ABPQ能否為菱形?若能,請(qǐng)求出m的值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC.則下列結(jié)論:
①abc<0;② >0;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.4
B.3
C.2
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB=4,且BC>AB,一個(gè)量角器如圖所示放置,其中零刻度(即半圓O的直徑)與邊AB重合,點(diǎn)A處是0刻度,點(diǎn)B處是180刻度,點(diǎn)P是量角器的半圓弧上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作半圓的切線,設(shè)點(diǎn)P的刻度數(shù)為m,過點(diǎn)P的切線交線段BC與線段AD于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)設(shè)∠PAB=n.
①如圖1,當(dāng)m=114°時(shí),n=
②直接寫出n與m的關(guān)系式:;
(2)試說明AF·BE是否是一個(gè)定值,若是,請(qǐng)求出它的值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)EF= 時(shí),求點(diǎn)P的刻度數(shù)m的值.

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