【題目】將(a﹣1)2﹣1分解因式,結果正確的是( )
A.a(a﹣1)
B.a(a﹣2)
C.(a﹣2)(a﹣1)
D.(a﹣2)(a+1)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把命題“平行于同一直線的兩直線互相平行”寫成“如果…,那么…”的形式是:
如果__________________________________,那么_________________________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DB=DC=EC,∠A=2∠ADB,AD=m,AB=n.
(1)在圖1中找出與∠ABD相等的角,并加以證明;
(2)求BE的長;
(3)將△ABD沿BD翻折,得到△A′BD.若點A′恰好落在EC上(如圖2),求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作業(yè)時間是中小學教育質量綜合評價指標的考查要點之一,騰飛學習小組五個同學每天課外作業(yè)時間分別是(單位:分鐘):60,80,75,45,120.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.45
B.75
C.80
D.60
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【題目】某班同學響應“陽光體育運動”號召,利用課外活動積極參加體育鍛煉,每位同學從長跑、鉛球、立定跳遠、籃球定時定點投籃中任選一項進行了訓練,訓練前后都進行了測試,現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃進球數(shù)(每人投10次)進行整理,作出如下統(tǒng)計圖表.
進球數(shù)(個) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人數(shù) | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)訓練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)為 個;進球數(shù)的中位數(shù)為 個,眾數(shù)為 個;
(2)該班共有多少學生;
(3)根據(jù)測試資料,參加籃球定時定點投籃的學生訓練后比訓練前的人均進球增加了20%,求參加訓練之前的人均進球數(shù)(保留一位小數(shù)).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AC于點D,∠DBC=30°,若AB=m,BC=n,則△DBC的周長為( )
A.m+n
B.2m+n
C.m+2n
D.2m -n
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