有一道題目:“當(dāng)a=2,b=-2時(shí),求多項(xiàng)式3a3b3a2b+b-(4a3b3a2b-b2)+(a3b3a2b)-2b2+3的值”,甲同學(xué)做題時(shí)把a(bǔ)=2錯(cuò)抄成a=-2,乙同學(xué)沒(méi)抄錯(cuò),他們的計(jì)算過(guò)程都是正確的,但他們計(jì)算得出的結(jié)果恰好一樣,請(qǐng)問(wèn)這是為什么?

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有一道題目“當(dāng)a2,b=-2時(shí),求多項(xiàng)式3a3b3a2bb(4a3b3a2bb2)(a3b3a2b)2b23的值”,甲同學(xué)做題時(shí)把a2抄錯(cuò)成a=-2,乙同學(xué)沒(méi)抄錯(cuò)題,但他們得出的結(jié)果恰好一樣,問(wèn)這是怎么回事兒?

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有一道題目當(dāng)a=2,b=-2時(shí),求多項(xiàng)式3a3b3a2b+b-(4a3b3a2b-b2)+(a3b3a2b)-2b2+3的值,甲同學(xué)做題時(shí)把a(bǔ)=2錯(cuò)抄成a=-2,乙同學(xué)沒(méi)抄錯(cuò)題,但它們做出的結(jié)果恰好一樣,你說(shuō)這是怎么回事兒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有這樣一道題目:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式
7a-3(2ab-ab-a)+(6ab-3ab)-(10a-3)的值”.小敏指出,題中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的,她的說(shuō)法有道理嗎?為什么?

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有這樣一道題目:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式

7a-3(2ab-ab-a)+(6ab-3ab)-(10a-3)的值”.小敏指出,題中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的,她的說(shuō)法有道理嗎?為什么?

 

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