某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組在研究二次函數(shù)及其圖象的問題時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要結(jié)論:
①拋物線y=ax2+2x+3(a≠0),當(dāng)實(shí)數(shù)a變化時(shí),它的頂點(diǎn)都在某條直線上;
②拋物線y=ax2+2x+3的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增加得到點(diǎn)A;頂點(diǎn)橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加得到點(diǎn)B,則A,B兩點(diǎn)仍然在拋物線y=ax2+2x+3上.
(1)探索當(dāng)實(shí)數(shù)a變化時(shí),拋物線y=ax2+2x+3的頂點(diǎn)所在直線的解析式;
(2)問題(1)中的直線上有一個(gè)點(diǎn)不是拋物線的頂點(diǎn),請你找出來,并說明理由;
(3)請你參考第二個(gè)發(fā)現(xiàn)寫出關(guān)于拋物線y=ax2+bx+c頂點(diǎn)的結(jié)論,并說明理由.
(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-,3-),所以頂點(diǎn)在直線y=x+3上. (2)∵無論a取任何實(shí)數(shù),-≠0,∴直線y=x+3上的點(diǎn)(0,3)不是該拋物線的頂點(diǎn). (3)對拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),將其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加(或減少),縱坐標(biāo)增加,所得到的兩個(gè)點(diǎn)一定在拋物線上.∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-,),A(-,),B(-,),∴當(dāng)x=-時(shí),y=a(-)2+b(-)+c=,∴點(diǎn)A在拋物線y=ax2+bx+c上,同理可證點(diǎn)B在拋物線y=ax2+bx+c上. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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某校研究性學(xué)習(xí)小組測量學(xué)校旗桿AB的高度,如圖在教學(xué)樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學(xué)樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上,已知每層樓的高度為3米,則旗桿AB的高度為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
某校研究性學(xué)習(xí)小組測量學(xué)校旗桿AB的高度,如圖在教學(xué)樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學(xué)樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上,已知每層樓的高度為3米,則旗桿AB的高度為 米.
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