3．拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過一、二、四象限，則直線y=ax+b不經(jīng)過的象限是（　�。�
A．二B．三C．四D．一

分析 首先根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過一、二、四象限確定比例系數(shù)的符號(hào)，然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)確定其經(jīng)過的象限，從而確定正確的選項(xiàng)．

解答 解：∵y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過一、二、四象限，
∴a＞0，b＜0，c＞0，
∴直線y=ax+b經(jīng)過一、三、四象限，不經(jīng)過第二象限，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)及一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)確定比例系數(shù)的符號(hào)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知一次函數(shù)y=-3x+4，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．該函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，1）
B．該函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限
C．y的值隨x的值的增大而減小
D．該函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（-$\frac{4}{3}$，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知y是x的反比例函數(shù)，下表給了一些x與y的一些值：
 x-3-24
 y4 6-3
（1）填寫表中空格，并求該反比例函數(shù)的解析式；
（2）若點(diǎn)P（a，y）在該函數(shù)圖象上，當(dāng)y＜2時(shí)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．若用半徑為2，圓心角為120°的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則這個(gè)圓錐的底面半徑是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，在?ABCD中，AD=2AB，F(xiàn)是AD的中點(diǎn)，作CE⊥AB，垂足E在線段AB上，連接EF，CF．在不添加輔助線的情況下，請(qǐng)寫出與∠AEF相等的所有角∠DCF，∠BCF，∠DFC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了貫徹落實(shí)市委政府提出的“精準(zhǔn)扶貧”精神，某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計(jì)劃，現(xiàn)決定從某地運(yùn)送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖，若用大小貨車共15輛，則恰好能一次性運(yùn)完這批魚苗，已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛，其運(yùn)往A、B兩村的運(yùn)費(fèi)如表：
車型             目的地
A村（元/輛）B村（元/輛）
大貨車
800900
小貨車400600
（1）求這15輛車中大小貨車各多少輛？
（2）現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村，其余貨車前往B村，設(shè)前往A村的大貨車為x輛，前往A、B兩村總費(fèi)用為y元，試求出y與x的函數(shù)解析式．
（3）在（2）的條件下，若運(yùn)往A村的魚苗不少于100箱，請(qǐng)你寫出使總費(fèi)用最少的貨車調(diào)配方案，并求出最少費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在實(shí)數(shù)3.1415926，$\sqrt{8}$，$\root{3}{27}$，1.010010001…，$\frac{22}{7}$，π，4.$\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{1}$中，無(wú)理數(shù)有（　�。�
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）計(jì)算：（-2）0+（-1）2016-（$\frac{1}{2}$）-1．
（2）解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=8①}\\{3x+y=12②}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+m=0有一個(gè)根為2，則m的值為8．

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同步練習(xí)冊(cè)答案