【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在拋物線上(與A,B兩點(diǎn)不重合),若△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2,則我們稱點(diǎn)P為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股點(diǎn).
(1)直接寫出拋物線y=x2﹣1的勾股點(diǎn)坐標(biāo)為_____;
(2)如圖2,已知拋物線:y=ax2+bx(a<0,b>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn),問點(diǎn)P能否為拋物線的勾股點(diǎn),若能,求出b的值;
(3)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0),B(12,0),點(diǎn)P到x軸的距離為1,點(diǎn)P是過A、B兩點(diǎn)的拋物線上的勾股點(diǎn),求過P、A、B三點(diǎn)的拋物線的解析式和點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)(0,﹣1);(2)當(dāng)b=2時(shí),點(diǎn)P為拋物線的勾股點(diǎn);(3)當(dāng)過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=﹣x2+14x﹣24時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(7﹣2,1)或(7+2,1);當(dāng)過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=x2﹣14x+24時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(7﹣2,﹣1)或(7+2,﹣1).
【解析】
(1)根據(jù)拋物線 可知與 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及的長度,設(shè)勾股點(diǎn)的坐標(biāo)為,再根據(jù)勾股點(diǎn)的定義可求出勾股點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)利用配方法可求出點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn)為拋物線的勾股點(diǎn)可知為等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質(zhì)即可求出的值;
(3)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,由到 軸的距離為1可知 ,根據(jù)勾股點(diǎn)的定義可列出關(guān)于的一元二次方程,即可得出點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn) 三點(diǎn)可設(shè)拋物線的解析式為 ,由的坐標(biāo)利用系數(shù)待定法可求出該拋物線的解析式.
解:(1)當(dāng)時(shí), ,
解之得: ,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 , .
設(shè)拋物線的勾股點(diǎn)坐標(biāo)為,
∴ ,
∴ .
∵ ,
∴ ,
∴ ,
解得: .
當(dāng) 時(shí), ,
解得: .
∴拋物線 的勾股點(diǎn)坐標(biāo)為 .
故答案為: .
(2)∵,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .
若點(diǎn)P能為拋物線的勾股點(diǎn),則為等腰直角三角形,
∴ ,
∴.
∴當(dāng)時(shí),點(diǎn)P為拋物線的勾股點(diǎn).
(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .
∵點(diǎn)P到x軸的距離為1,
∴.
∵ ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,
根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式
∴ ,
∴ ,
解得: .
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為,.
設(shè)過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 ,
當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 時(shí),將 代入 ,解之得:
,
∴設(shè)過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 ,即 .
同理:當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 時(shí),過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 ;
當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 時(shí),過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 ;
當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 時(shí),過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 .
綜上所述:當(dāng)過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為 或 ;
當(dāng)過P,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式為 時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為 或 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃采購A、B兩種型號(hào)的空調(diào),已知采購3臺(tái)A型空調(diào)和2臺(tái)B型空調(diào),需費(fèi)用39000元;4臺(tái)A型空調(diào)比5臺(tái)B型空調(diào)的費(fèi)用多6000元.
(1)求A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺(tái)各需多少元;
(2)若學(xué)校計(jì)劃采購A、B兩種型號(hào)空調(diào)共30臺(tái),且A型空調(diào)的臺(tái)數(shù)不少于B型空調(diào)的一半,兩種型號(hào)空調(diào)的采購總費(fèi)用不超過217000元,該校共有哪幾種采購方案?
(3)在(2)的條件下,采用哪一種采購方案可使總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,CE⊥AD,且CE=BC,連接BE交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,則∠EFC=_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若|m+3|+=0,點(diǎn)P(m,n)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′為二次函數(shù)圖象頂點(diǎn),則二次函數(shù)的解析式為( )
A. y=(x﹣3)2+2B. y=(x+3)2﹣2
C. y=(x﹣3)2﹣2D. y=(x+3)2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色飛檢”中對(duì)一所初中的九年級(jí)學(xué)生在試卷講評(píng)課上參與學(xué)習(xí)的深度與廣度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查項(xiàng)目分為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).調(diào)查組隨機(jī)抽取了若干名九年級(jí)學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了_____名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)如果全市有5200名九年級(jí)學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,“獨(dú)立思考”的九年級(jí)學(xué)生有多少人
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【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長是一個(gè)單位長度).
(1)△ABC向下平移4個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是 ;(畫出圖形)
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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【題目】小明從家出發(fā)到公園晨練,在公園鍛煉一段時(shí)間后按原路返回,同時(shí)小明爸爸從公園按小明的路線返回家中,如圖是兩人離家的距離y(米)與小明出發(fā)的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A. 公園離小明家1600米
B. 小明出發(fā)分鐘后與爸爸第一次相遇
C. 小明在公園停留的時(shí)間為5分鐘
D. 小明與爸爸第二次相遇時(shí),離家的距離是960米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當(dāng)水面的寬度為10m時(shí),橋洞與水面
的最大距離是5m.
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案(如下圖)
你選擇的方案是_____(填方案一,方案二,或方案三),則B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;
(2)因?yàn)樯嫌嗡畮煨购?/span>,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度.
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【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請(qǐng)畫出△ABC繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1.
(2)在x軸上求作一點(diǎn)P,使△PA1C1的周長最小,并直接寫出P的坐標(biāo).
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