某學(xué)校開(kāi)設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課四門課，學(xué)生可任選其中一項(xiàng)，老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題：

① 該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人？
② 選羽毛球的學(xué)生有多少人？
③ 選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾？
④ 將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
① 該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)：人
② 選羽毛球的學(xué)生：人
③排球：籃球： 
④
（1）由兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可以看出：該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有160÷40%=400人；
（2）羽毛球的學(xué)生有400×25%=100人；
（3）因?yàn)檫x排球的人數(shù)是100人，即可求得占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分比，籃球同理；
（4）因?yàn)檫x籃球的人數(shù)是40人，除以總?cè)藬?shù)即可求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙兩人在相同條件下，各打靶5次，環(huán)數(shù)如下：甲：6、8、9、9、8；乙：10、7、7、7、9，則甲乙兩人射擊成績(jī)（  ）
A．甲比乙穩(wěn)定B．乙比甲穩(wěn)定
C．甲乙相同D．無(wú)法比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校舉行以“祖國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”為主題的圖片制作比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī)，并制作成圖表如下：

圖1

 


請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：
小題1:表中所表示的數(shù)分別為：；
小題2:請(qǐng)?jiān)趫D2中，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖
小題3:比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段？
小題4:如果比賽成績(jī)80分以上（含80分）可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，那么獲獎(jiǎng)率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是                                                 
A．一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)率是1％，則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B．為了解某品牌燈管的使用壽命，可以采用普查的方式
C．一組數(shù)據(jù)6、8、7、8、9、10的眾數(shù)和平均數(shù)都是8
D．若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0．05，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0．1，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“我為震災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng)中，某班40位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下：
則在這次活動(dòng)中，該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)是       
金額（元）
20
30
35
50
100
學(xué)生數(shù)（人）
3
7
5
15
10
 
A．30，35           B．50，50        C．50，35         D．15，50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“愛(ài)心小組”的九位同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，捐款金額分別為10，10，11，15，17，17，18，20，20（單位：元）．那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了提高農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力，全國(guó)農(nóng)村推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策，農(nóng)民只需每人每年交20元錢，就可以加入合作醫(yī)療．若農(nóng)民患病住院治療，出院后到新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室按一定比例報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)．小軍與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鎮(zhèn)的一些村民，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題
小題1:本次共調(diào)查了多少村民？被調(diào)查的村民中，有多少人參加合作醫(yī)療得到了報(bào)銷款？
小題2:若該鎮(zhèn)有村民12500人，請(qǐng)你計(jì)算有多少人參加了合作醫(yī)療？要使兩年后參加作醫(yī)療的人數(shù)增加到12100人，假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同，求這個(gè)年增長(zhǎng)率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)據(jù)３，１，５，２，７，２的極差是（＊）
A．２B．７C．６D．５

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)10，5，12，7的極差為   ▲  .

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同步練習(xí)冊(cè)答案