14.化簡:3$\sqrt{\frac{2}{3}}$=$\sqrt{6}$.

分析 直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出答案.

解答 解:3$\sqrt{\frac{2}{3}}$=$\sqrt{9×\frac{2}{3}}$=$\sqrt{6}$.
故答案為:$\sqrt{6}$.

點評 此題主要考查了二次根式的化簡,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.數(shù)軸上A點表示的數(shù)為a,B點表示的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+|b+3a|=0
(1)求a、b的值
(2)點P從A點以3個單位/秒向右運動,點Q同時從B點以2個單位/秒向左運動.若|PA|+|PB|=2|PQ|,求運動時間t
(3)在數(shù)軸上,點C、點T、點D分別表示的數(shù)是-8、10、11,點A、點C均以2個單位/秒速度同時向右運動.在運動的過程中,|TA|+|TC|+|TB|+|TD|是否存在最小值?若存在,請寫出最小值,并求出最小值的運動時間t的值或取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.使式子$\frac{\sqrt{x-1}}{x-2}$有意義的x的范圍是( 。
A.x≥1B.x≥1且x≠2C.x≤1D.x>2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.計算:
(1)-12÷3+12×($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$)+(-6)2;
(2)|-$\frac{7}{9}$|÷($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$)+[(-$\frac{2}{3}$)3×(-3)2+(-3$\frac{2}{3}$)].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm.動點P從A點開始沿AB向B點以1cm/s的速度運動(不與B點重合),動點Q從B點開始沿BC以2cm/s的速度向C點運動(不與C重合).如果P、Q同時出發(fā),四邊形APQC的面積最小時,要經(jīng)過3秒.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AC平分∠DAB,過點C作CD⊥AD,垂足為點D,直線DC與AB的延長線相交于點P,弦CE平分∠ACB,交AB于點F,連接BE.

(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)求證:△PCF是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.解方程:
(1)4x-3(5-x)=6                        
(2)$\frac{x-1}{2}$=$\frac{4x}{3}$+1
(3)x+[2-$\frac{1}{2}$(x-4)]=2x+3            
(4)$\frac{0.1x-0.2}{0.02}$-$\frac{x+1}{0.5}$=3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,在直徑為50 cm的圓中,有兩條弦AB和CD,AB∥CD,且AB為40 cm,弦CD為48 cm,求AB與CD之間距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.解方程
(1)2x2+7x+3=0.
(2)4(x-3)2-25(x-2)2=0.

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