已知二次函數(shù)的圖象與x軸分別交于A、B兩點(diǎn)（如圖所示）,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是其對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PB+PC取得最小值時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，∠CAB=67．5°，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到的位置，使得，則= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級(jí)10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠DAC是△ABC的一個(gè)外角．實(shí)踐與操作：

根據(jù)要求尺規(guī)作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母（保留作圖痕跡，不寫作法）．

（1）作∠DAC的平分線AM；

（2）作線段AC的垂直平分線，與AM交于點(diǎn)F，與BC邊交于點(diǎn)E，連接AE、CF．判斷四邊形AECF的形狀并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級(jí)10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知拋物線y=x2﹣ax+a+3對(duì)稱軸在y軸的右側(cè)，頂點(diǎn)在x軸上，則a的值是（ ）

A．6 B．﹣2 C．6或﹣2 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山高橋教育九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-2,4），（-1,0），（0，-2）

（1）求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式

（2）求此二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)及與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，并根據(jù)這些點(diǎn)畫出函數(shù)大致圖象

（3）若0<y<3，求x的取值范圍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山高橋教育九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正三角形ABC的邊長為3cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1cm的速度，沿A→B→C的方向運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（秒）， y＝PC2，則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象大致為（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山高橋教育九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事件中：

①在足球賽中，中國隊(duì)?wèi)?zhàn)勝日本隊(duì)；

②長為2，3，4的三條線段能圍成一個(gè)直角三角形 ；

③任意兩個(gè)正數(shù)的乘積為正；

④拋一枚硬幣，硬幣落地時(shí)正面朝上．

其中屬于不確定事件的有 （ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

整數(shù)K＜5，△ABC的三邊長均滿足方程x2-3x+8=0，△ABC的周長是（ ）

A．5 B、8 C 、9 D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)九年級(jí)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分6分）“五一勞動(dòng)節(jié)大酬賓！”，某商場設(shè)計(jì)的促銷活動(dòng)如下：在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球，球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣．規(guī)定：在本商場同一日內(nèi)，顧客每消費(fèi)滿300元，就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球（第一次摸出后不放回）．商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購物券，購物券可以在本商場消費(fèi)．某顧客剛好消費(fèi)300元．

（1）該顧客至多可得到 元購物券；

（2）請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得購物券的金額不低于50元的概率．

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