利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計一個圖案，說明你所表達(dá)的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李兵同學(xué)家買了新房，準(zhǔn)備裝修地面，為節(jié)約開支，購買了兩種質(zhì)量相同、顏色不同的殘缺地磚，現(xiàn)已加工成如圖（1）所示的等腰直角三角形，李兵同學(xué)設(shè)計出如圖（2）所示構(gòu)四種圖案：
（1）請問你喜歡哪種圖案，并簡述該圖案的形成過程；
（2）請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識再設(shè)計一幅與上述不同的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步單元練習(xí)　數(shù)學(xué)八年級　上冊 題型：044

實踐作業(yè)

請利用線段、三角形、矩形、菱形、正方形、圓等作為“基本圖形”，利用平移、旋轉(zhuǎn)等手段，設(shè)計一幅以“環(huán)�！睘橹黝}的畫．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計九年級上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型：068

王師傅為了節(jié)約開支，購買了同種質(zhì)量的兩種不同顏色的殘缺地面磚，準(zhǔn)備用來裝修地面，現(xiàn)在已經(jīng)把它們加工成如圖所示的等腰直角三角形，請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識，幫王師傅設(shè)計一幅圖案并簡要說明圖案形成的過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

新源公司為了節(jié)約開支，購買了同種質(zhì)量兩種不同顏色的殘缺地面磚，準(zhǔn)備用來裝修地面，現(xiàn)在已經(jīng)把它們加工成如圖甲所示的等腰直角三角形．李兵同學(xué)設(shè)計出以下A、B、C、D四種圖案．

(1)請問你喜歡其中的哪個圖案，并簡述該圖案的形成過程；

(2)請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識，再設(shè)計一幅與上述不同的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

李兵同學(xué)家買了新房，準(zhǔn)備裝修地面，為節(jié)約開支，購買了兩種質(zhì)量相同、顏色不同的殘缺地磚，現(xiàn)已加工成如圖（1）所示的等腰直角三角形，李兵同學(xué)設(shè)計出如圖（2）所示構(gòu)四種圖案：
（1）請問你喜歡哪種圖案，并簡述該圖案的形成過程；
（2）請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識再設(shè)計一幅與上述不同的圖案．

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