【題目】已知:如圖,是由一個(gè)等邊ABE和一個(gè)矩形BCDE拼成的一個(gè)圖形,其點(diǎn)B,C,D的坐標(biāo)分別為(1,2),(1,1),(3,1).

(1)直接寫出E點(diǎn)和A點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)試以點(diǎn)B為位似中心,作出位似圖形A1B1C1D1E1,使所作的圖形與原圖形的位似比為31;

(3)直接寫出圖形A1B1C1D1E1的面積.

【答案】(1) E(3,2),A(2,2+);(2)見解析;(3)18+9.

【解析】(1)由平面直角坐標(biāo)系與網(wǎng)格,得出E的坐標(biāo),由等邊三角形ABE的邊長(zhǎng)為2,求出BE邊上的高,確定出A的縱坐標(biāo),而A的橫坐標(biāo)為2,即可求出A的坐標(biāo);
(2)連接BA并延長(zhǎng),使BA1=3BA,連接BE并延長(zhǎng),使BE1=3BE,連接BD并延長(zhǎng),使BD1=3BD,連接BC并延長(zhǎng),使BC1=3BC,連接A1E1,E1D1,D1C1,C1B,五邊形A1B1C1D1E1為所求作的圖形;
(3)由五邊形ABCDE與五邊形A1B1C1D1E1相似,且相似比為1:3,得到面積之比為1:9,求出五邊形ABCDE的面積,即可得出五邊形A1B1C1D1E1的面積.

(1)由圖形可得E(3,2),∵△ABE為邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,∴BE邊長(zhǎng)的高為,∴A(2,2+);

(2)如圖所示,五邊形A1B1C1D1E1為所求的圖形;

(3)∵△ABE為邊長(zhǎng)是2的等邊三角形,∴S△ABE×22,又矩形BCDE的面積為1×2=2,∴五邊形ABCDE的面積為2+.∵五邊形ABCDE與五邊形A1B1C1D1E1相似,且相似比為1∶3,則五邊形A1B1C1D1E1的面積為9(2+)=18+9.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、BC分別是線段A1B、B1C、C1A的中點(diǎn),若△A1BlC1的面積是14,那么△ABC的面積是( 。

A.2B.C.3D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,直線EF分別與AB,CD相交于M,N,∠AME=60°

1)求∠DNF的度數(shù);

2)若∠P=90°,∠2=∠6=60°,求證:MP平分∠BMN

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在分別標(biāo)有號(hào)碼2,3,4…109個(gè)球中,隨機(jī)取出2個(gè)球,記下它們的號(hào)碼,則較大號(hào)能被較小號(hào)整除的概率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,BOC=80°,OE是∠BOC的角平分線,OFOE的反向延長(zhǎng)線.

(1)求∠2、3的度數(shù);

(2)說明OF平分∠AOD的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形 ABCD 的頂點(diǎn) AC 同時(shí)沿正方形的邊開始移動(dòng),甲點(diǎn)依順時(shí)針方向環(huán)行,乙點(diǎn)依逆時(shí)針方向環(huán)行.若甲的速度是乙的速度的 3 倍,則它們第 2018 次相遇在邊( )上.

A. CDB. ADC. ABD. BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC與△DCE有公共頂點(diǎn)C,AB=CD,BC=CE,∠ABC=DCE=90°.

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)DBC延長(zhǎng)線上時(shí).

①求證:△ABC≌△DCE.

②判斷ACDE的位置關(guān)系,并說明理由.

2)如圖2,△CDE從(1)中位置開始繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D落在BC邊上時(shí)停止.

①若∠A=60°,記旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為,當(dāng)為何值時(shí),DE與△ABC一邊平行.

②如圖3,若AB=c BC=a, AC=b, a>c,邊BC,DE交于點(diǎn)F,求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,FBC上的運(yùn)動(dòng)路程(用含a b, c的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,OPAD,OPAB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,過B點(diǎn)的切線交OP于點(diǎn)C.

(1)求證:∠CBP=ADB.

(2)若OA=2,AB=1,求線段BP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABCD中,DHAB于點(diǎn)H,CD的垂直平分線交CD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,AB=6,DH=4,BF:FA=1:5.

(1)如圖2,作FGAD于點(diǎn)G,交DH于點(diǎn)M,將DGM沿DC方向平移,得到CG′M′,連接M′B.

①求四邊形BHMM′的面積;

②直線EF上有一動(dòng)點(diǎn)N,求DNM周長(zhǎng)的最小值.

(2)如圖3,延長(zhǎng)CBEF于點(diǎn)Q,過點(diǎn)QQKAB,過CD邊上的動(dòng)點(diǎn)PPKEF,并與QK交于點(diǎn)K,將PKQ沿直線PQ翻折,使點(diǎn)K的對(duì)應(yīng)點(diǎn)K′恰好落在直線AB上,求線段CP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案