【題目】方程x23x0解為( 。

A.x0B.x3C.x0x3D.x0x3

【答案】C

【解析】

按照因式分解法解一元二次方程即可.

解:∵方程x23x0

xx3)=0,

∴原方程的解為03,

故選:C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AC,∠A=40°,AB=10,DC=3,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,則∠DBC=度,BD=

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【題目】如圖①是1個(gè)直角三角形和2個(gè)小正方形,直角三角形的三條邊長(zhǎng)分別是a、bc,其中a、b是直角邊.2個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)分別是a、b

14個(gè)完全一樣的直角三角形和2個(gè)小正方形構(gòu)成一個(gè)大正方形(如圖②).用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中的大正方形面積:方法一_______;方法二:_____;

2觀察圖②,試寫出(a+b)2,a22ab,b2這四個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系,為___ ____;

3利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,求:9922+16×992+64的值.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長(zhǎng)為(
A.1
B.
C.4﹣2
D.3 ﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知2x+y=1000,則代數(shù)式2016﹣4x﹣2y的值為(
A.16
B.50
C.100
D.1016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某運(yùn)輸公司用10輛相同的汽車將一批蘋果運(yùn)到外地,每輛汽車能裝8噸甲種蘋果,或10噸乙種蘋果,或11噸丙種蘋果.公司規(guī)定每輛車只能裝同一種蘋果,而且必須滿載.已知公司運(yùn)送了甲、乙、丙三種蘋果共100噸,且每種蘋果不少于一車.

(1)設(shè)用x輛車裝甲種蘋果,y輛車裝乙種蘋果,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)若運(yùn)送三種蘋果所獲利潤(rùn)的情況如下表所示:

設(shè)此次運(yùn)輸?shù)睦麧?rùn)為W(萬(wàn)元),問(wèn):如何安排車輛分配方案才能使運(yùn)輸利潤(rùn)W最大,并求出最大利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校園手機(jī)現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.小麗在統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示無(wú)所謂的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;

2)求圖②中表示家長(zhǎng)無(wú)所謂的圓心角的度數(shù);

3)若該學(xué)校有2000名家長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)該統(tǒng)計(jì)結(jié)果估算表示基本贊成的家長(zhǎng)有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點(diǎn)C向左平移,使其對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在直線AB上,則點(diǎn)C′的坐標(biāo)為

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【題目】已知多項(xiàng)式x3﹣3xy2-3的常數(shù)項(xiàng)是a,次數(shù)是b + 2

1)則a=__________,b=__________,并將這兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)AB表示出來(lái);

2)點(diǎn)PA出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),PA的中點(diǎn)為M,PB的中點(diǎn)為N,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),求PNPM的值

3點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,在數(shù)軸上一點(diǎn)P,使PA=PCPB,求點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)

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