【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在圓上,且四邊形AOCD是平行四邊形,過點(diǎn)D作⊙O的切線,分別交OA的延長(zhǎng)線與OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BF.

(1)求證:BF是⊙O的切線;

(2)已知圓的半徑為1,求EF的長(zhǎng).

【答案】1證明見解析;(2EF=2.

【解析】試題分析:(1)、先證明四邊形AOCD是菱形,從而得到∠AOD=∠COD=60°,再根據(jù)切線的性質(zhì)得∠FDO=90°,接著證明△FDO≌△FBO得到∠ODF=∠OBF=90°,然后根據(jù)切線的判定定理即可得到結(jié)論;(2)、在Rt△OBF中,利用60度的正切的定義求解.

試題解析:(1)、連結(jié)OD,如圖,四邊形AOCD是平行四邊形,而OA=OC四邊形AOCD是菱形,

∴△OAD△OCD都是等邊三角形, ∴∠AOD=∠COD=60°, ∴∠FOB=60°∵EF為切線, ∴OD⊥EF

∴∠FDO=90°,在△FDO△FBO, ∴△FDO≌△FBO, ∴∠ODF=∠OBF=90°,

∴OB⊥BF, ∴BF⊙O的切線;

(2)、在Rt△OBF中,∵∠FOB=60°, 而tan∠FOB=∴BF=1×tan60°=∵∠E=30°,

∴EF=2BF=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣4x+2=0根的情況是( )
A.沒有實(shí)數(shù)根
B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(

A.3x2x1B.a﹣(bc+d)=a+b+cd

C.(﹣a22=﹣a4D.xx2x4=﹣x7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在列分式方程解應(yīng)用題時(shí):

(1)主要步驟有:①審清題意;②設(shè)未知數(shù);③根據(jù)題意找  關(guān)系,列出分式方程;④解方程,并  ;⑤寫出答案.

(2)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)一道關(guān)于分式方程=的應(yīng)用題,要求表述完整,條件充分,并寫出解答過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了估計(jì)全國(guó)初中生的平均身高,在某農(nóng)村中學(xué)選擇了100名八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,在這個(gè)抽樣調(diào)查中,樣本是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)為邊AB的中點(diǎn),DF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)G,過G作GE⊥AD于點(diǎn)E,若AB=2,且∠1=∠2,則下列結(jié)論正確個(gè)數(shù)的有(  )

①DF⊥AB;②CG=2GA;③CG=DF+GE;④S四邊形BFGC=﹣1.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

(1)﹣8﹣12+32 (2)﹣16×4÷(﹣1

(3)23﹣6×(﹣3)+2×(﹣4) (4)﹣18+(﹣7.5)﹣(﹣31)﹣12.5

(5)()÷(﹣) (6)﹣14﹣(1﹣0.5×)÷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x沒有平方根,則x的取值范圍為(  )

A.x為負(fù)數(shù)B.x0C.x為正數(shù)D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)若是一元二次方程的兩個(gè)根,且,求m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案