【題目】閱讀材料,解答問(wèn)題:
我們可以利用解二元一次方程組的代入消元法解形如的二元二次方程組,實(shí)質(zhì)是將二元二次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程或一元二次方程來(lái)求解.其解法如下:
解:由②得:y=2x-5 ③
將③代入①得:x2+(2x-5)2=10
整理得:x2-4x+3=0,解得x1=1,x2=3
將x1=1,x2=3代入③得y1=1×2-5=-3,y2=2×3-5=1
∴原方程組的解為,.
(1)請(qǐng)你用代入消元法解二元二次方程組:;
(2)若關(guān)x,y的二元二次方程組有兩組不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取信范圍.
【答案】(1) ;(2) a<-且a≠-4.
【解析】
試題分析:(1)先消去一個(gè)未知數(shù)再解關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的次方程,把求得結(jié)果代入一個(gè)較簡(jiǎn)單的方程中即可;
(2)先消去一個(gè)未知數(shù),得到關(guān)于另一個(gè)未知數(shù)的一元二次方程,根據(jù)一元二次方程根的判別式解答即可.
試題解析:(1)由①得,y=2x-3③,
把③代入②得,(2x-3)2-4x2+6x-3=0,
整理的,6x=6,
解得x=1,
把x=1代入③得,y=-1,
故原方程組的解為;
(2)由①得,y=1-2x③,
把③代入②得,ax2+(1-2x)2+2x+1=0,
整理得,(a+4)x2-2x+2=0,
由題意得,4-4×2×(a+4)>0,
解得a<-,
∵a+4≠0,
∴a≠-4,
∴a<-且a≠-4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種病毒的長(zhǎng)度約為0.0000052mm,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)的結(jié)果為_________mm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 可能有5次正面朝上 B. 必有5次正面朝上
C. 擲2次必有1次正面朝上 D. 不可能10次正面朝上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)用36000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,銷(xiāo)售完后共獲利6000元.其中甲種商品每件進(jìn)價(jià)120元,售價(jià)138元;乙種商品每件進(jìn)價(jià)100元,售價(jià)120元.
(1)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?
(2)商場(chǎng)第二次以原進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,購(gòu)進(jìn)乙種商品的件數(shù)不變,而購(gòu)進(jìn)甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍,甲種商品按原售價(jià)出售,而乙種商品打折銷(xiāo)售.若兩種商品銷(xiāo)售完畢,要使第二次經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲利不少于8160元,乙種商品最低售價(jià)為每件多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅與小剛姐弟倆做擲硬幣游戲,他們兩人同時(shí)各擲一枚壹元硬幣.
(1)若游戲規(guī)則為:當(dāng)兩枚硬幣落地后正面朝上時(shí),小紅贏,否則小剛贏.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求小剛贏的概率;
(2)小紅認(rèn)為上面的游戲規(guī)則不公平,于是把規(guī)則改為:當(dāng)兩枚硬幣正面都朝上時(shí),小紅得8分,否則小剛得4分.那么,修改后的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你幫他們?cè)傩薷挠螒蛞?guī)則,使游戲規(guī)則公平(不必說(shuō)明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, 三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1).把三角形ABC沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到三角形A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).)
(1)直接寫(xiě)出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo):A′(____,____);B′(____,____);C′(____,____).
(2)求三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校課題研究小組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(由高到低分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該課題研究小組共抽查了 名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī),扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所占的百分比b= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)共有400名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)(測(cè)試成績(jī)C級(jí)以上,含C級(jí))約有 名.
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