如圖，△ABC中，∠B=∠C=30°，AD⊥BC，O是AD上一點(diǎn)（1）若⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，且半徑為，則AB=_______;(2)若以AD為直徑的⊙O恰與BC邊相切，⊙O交AB于E，交AC于F. 過(guò)O點(diǎn)的直線(xiàn)MN分別交線(xiàn)段BE和CF于M，N，且AM:MB=3:5，則AN:NC的值為_(kāi)_____________.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上，點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn)，DB的延長(zhǎng)線(xiàn)交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)E，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A．若S△BEC＝4，則k的值為     ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是蜘蛛結(jié)網(wǎng)過(guò)程示意圖，一只蜘蛛先以為起點(diǎn)結(jié)六條線(xiàn)后，再?gòu)木�(xiàn)上某點(diǎn)開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较蛞来卧?sub>…上結(jié)網(wǎng)，若將各線(xiàn)上的結(jié)點(diǎn)依次記為1、2、3、4、5、6、7、8、…，那么第200個(gè)結(jié)點(diǎn)在（    ）

A．線(xiàn)上　   B．線(xiàn)上    C．線(xiàn)上　     D．線(xiàn)上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句中，屬于命題的是（    ）

(A) 作線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)        (B) 等角的補(bǔ)角相等嗎     

(C) 平行四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形    (D) 用三條線(xiàn)段去拼成一個(gè)三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的倒數(shù)是          ，寫(xiě)出一個(gè)比-3大而比-2小的無(wú)理數(shù)是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查，他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)（由高到低分四個(gè)等級(jí)），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該校共抽查了__________名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī)，扇形統(tǒng)計(jì)圖中A、B、C級(jí)所占的百分比分別為a=___________；b= ___________；c=_________；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校九年級(jí)共有800名同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)（測(cè)試成績(jī)B級(jí)以上，含B級(jí)）約有___________名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的解集是（　�。�

　

A．

x＞2

B．

x＞1

C．

1＜x＜2

D．

無(wú)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD為臺(tái)球桌面，AD=260cm，AB=130cm，球目前在E點(diǎn)位置，AE=60cm．如果小丁瞄準(zhǔn)BC邊上的點(diǎn)F將球打過(guò)去，經(jīng)過(guò)反彈后，球剛好彈到D點(diǎn)位置．

（1）求證：△BEF∽△CDF；

（2）求CF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的解集是　

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