【題目】如圖,銳角ABC的兩條高BDCE相交于點(diǎn)O,且OBOC,連接AO

1)求證:∠ABC=∠ACB;

2)求證:AO垂直平分線段BC

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析

【解析】

1)由OB=OC,即可求得∠OBC=OCB,又由,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點(diǎn)O,根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°,即可證得結(jié)論.
2)首先連接AO并延長(zhǎng)交BCF,通過(guò)證△AOB≌△AOCSSS),得到∠BAF=CAF,再利用等腰三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.

1)證明:∵OBOC,

∴∠OBC=∠OCB,

∵銳角ABC的兩條高BDCE相交于點(diǎn)O,

∴∠BEC=∠CDB90°,

∵∠BEC+BCE+ABC=∠CDB+DBC+ACB180°

180°﹣∠BEC﹣∠BCE180°﹣∠CDB﹣∠CBD,

∴∠ABC=∠ACB

2)證明:AO垂直平分線段BC

理由:連接AO并延長(zhǎng)交BCF,

∵∠ABC=∠ACB,

AB=AC

AOBAOC中,

∴△AOB≌△AOCSSS).

∴∠BAF=∠CAF,

ABAC

AO垂直平分線段BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
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建立模型:(1)yx的函數(shù)關(guān)系式為:,

解決問(wèn)題:(2)為進(jìn)一步研究yx變化的規(guī)律,小明想畫(huà)出此函數(shù)的圖象.請(qǐng)你補(bǔ)充列表,并在如圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出此函數(shù)的圖象:

x

0

1

2

3

4

y

0

   

   

   

0

(3)觀察所畫(huà)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的兩條性質(zhì):   

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A.AB=A′B′BC=B′C′B.AC=AC′,BC=BC′

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(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(4)若該校共有1200名學(xué)生,則該校學(xué)生課外讀書(shū)時(shí)間在“A”選項(xiàng)的約有_____人.

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