【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DBC=90°,AB=9,AD=12,BC=8,DC=17,求四邊形ABCD的面積.

【答案】S四邊形ABCD=114.

【解析】由勾股定理求出BD=15求出AB2+AD2=BD2,由勾股定理的逆定理得出△ABD是直角三角形,A=90°,由四邊形ABCD的面積=ABD的面積+CBD的面積,即可得出結(jié)果.

RtBCD中,BC8CD17,∴BD15

ABD中,AB9,AD12,BD15,∴AB2AD292122152BD2,

∴△ABD是直角三角形,且∠A90°

S四邊形ABCDSABDSBCDAD·ABBD·BC×12×9×15×8114

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線l依次三點A、B、C,AB=6,BC=m,點MAC點中點,

(1)如圖,當m=4,求線段BM的長度(寫清線段關(guān)系)

(2)在直線l上一點D,CD=n < m,用m、n表示線段DM的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是馬小哈同學做的一道題

解方程

:①去分母, 4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)

去括號, 8x﹣4=1﹣3x﹣6

移項,8x+3x=1﹣6+4

合并同類項, 11x=﹣1

系數(shù)化為1,

(1)上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯誤的步驟是(填代號) ;

(2)請在本題右邊正確的解方程

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先計算:

________,________,________,

________,=0.

根據(jù)計算結(jié)果,回答:

(1) 一定等于a嗎?如果不是,那么________;

(2)利用你總結(jié)的規(guī)律,計算:

①若x<2,則________

________

(3)a,bc為三角形的三邊長,化簡:

.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】五一期間,小明一家一起去旅游,如圖是小明設(shè)計的某旅游景點的圖紙(網(wǎng)格是由相同的小正方形組成的,且小正方形的邊長代表實際長度100m),在該圖紙上可看到兩個標志性景點A,B.若建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担瑒t點A(-3,1),B(-3,-3),第三個景點C(3,2)的位置已破損.

(1)請在圖中標出景點C的位置;

(2)小明想從景點B開始游玩,途經(jīng)景點A,最后到達景點C,求小明一家最短的行走路程(參考數(shù)據(jù):≈6,結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圓柱形玻璃容器高19cm,底面周長為60cm,在外側(cè)距下底1.5cm的點A處有一只蜘蛛,在蜘蛛正對面的圓柱形容器的外側(cè),距上底1.5cm處的點B處有一只蒼蠅,蜘蛛急于捕捉蒼蠅充饑,請你幫蜘蛛計算它沿容器側(cè)面爬行的最短距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)棱錐的頂點數(shù)為V,面數(shù)為F,棱數(shù)為E.

(1)觀察與發(fā)現(xiàn):三棱錐中,V3=   ,F(xiàn)3=   ,E3=   

五棱錐中,V5=   ,F(xiàn)5=   ,E5=   

(2)猜想:十棱錐中,V10=   ,F(xiàn)10=   ,E10=   

n棱錐中,Vn=   ,F(xiàn)n=   ,En=   ;(用含有n的式子表示)

(3)探究:棱錐的頂點數(shù)(V)與面數(shù)(F)之間的等量關(guān)系:   ;

棱錐的頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間的等量關(guān)系:E=   ;

(4)拓展:棱柱的頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間是否也存在某種等量關(guān)系?若存在,試寫出相應(yīng)的等式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是某運算程序,該程序是循環(huán)迭代的一種根據(jù)該程序的指令,如果輸入的值是10,那么得到第1次輸出的值是5;把第1次輸出的值再次輸入,那么第2次輸出的值是6;把第2次輸出的值再次輸入,那么第3次輸出的值是3;…,第2018次輸出的值是(

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,E是CD上一點,DE:EC=1:3,連AE,BE,BD且AE,BD交于F,則SDEF:SEBF:SABF=

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