【題目】如圖是某班同學在一次體檢中每分鐘心跳的頻數(shù)分布直方圖(次數(shù)均為整數(shù)).已知該班只有5位同學的心跳每分鐘75,請觀察圖示,指出下列說法不一定正確的是( )

A. 數(shù)據(jù)75落在第二小組 B. 第四小組的頻率為0.1

C. 心跳為每分鐘75次的人數(shù)占該班體檢人數(shù)的 D. 心跳是65次的人數(shù)最多

【答案】D

【解析】

試題分別根據(jù)中位數(shù),頻率的概念分析各選項的說法,得出各選項的正誤.

由于第二小組是從69.5開始,79.5結(jié)束,所以75落在第二小組,故A正確.

參加調(diào)查人數(shù)為25+20+9+6=60,所以第四小組的頻率=6÷60=0.1,故B正確;

由于每分鐘75次的人數(shù)為5,所以每分鐘75次的人數(shù)占的該班人數(shù)的比例=5÷60=,故C正確;

由于頻率直方圖中無法得到原始的數(shù)據(jù)內(nèi)容,所以無法計算中位數(shù),故D不正確;

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)請在橫線上填寫合適的內(nèi)容,完成下面的證明:

如圖如果ABCD,求證:∠APC=∠A+C

證明:過PPMAB

所以∠A=∠APM,(   )

因為PMABABCD(已知)

所以∠C   (   )

因為∠APC=∠APM+CPM

所以∠APC=∠A+C(等量代換)

(2)如圖,ABCD,根據(jù)上面的推理方法,直接寫出∠A+P+Q+C   

(3)如圖,ABCD,若∠ABPx,∠BPQy,∠PQCz,∠QCDm,則m   (x、yz表示)

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【題目】校園手機現(xiàn)象已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注.某校的一個興趣小組對“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題在該校校園內(nèi)進行了隨機調(diào)查.并將調(diào)查數(shù)據(jù)作出如下整理(未完整)

1)本次調(diào)查共調(diào)查了   人(直接填空);

2)請把整理的不完整圖表補充完整;

3)若該校有3000名學生,請您估計該校持“反對”態(tài)度的學生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一動點(不與點A、B重合),連接DE,點A關(guān)于直線DE的對稱點為F,連接EF并延長交BC于點G,連接DG,過點EEHDEDG的延長線于點H,連接BH.

(1)求證:GF=GC;

(2)用等式表示線段BHAE的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, 已知ABC中, BAC=90°, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在AE的異側(cè), BDAE于D, CEAE于E.

(1)求證: BD=DE+CE.

(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖位置時(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請給予證明;

(3)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖位置時(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請直接寫出結(jié)果, 不需證明.

(4)根據(jù)以上的討論,請用簡潔的語言表達BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某次數(shù)學測驗,抽取部分同學的成績(得分為整數(shù)),整理制成如圖直方圖,根據(jù)圖示信息描述正確的是( 。

A.抽樣的學生共60

B.60.570.5這一分數(shù)段的頻數(shù)為12

C.估計這次測試的及格率(60分為及格)在92%左右

D.估計優(yōu)秀率(80分以上為優(yōu)秀)在32%左右

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃開發(fā)、兩種戶型樓盤,設戶型套,戶型套,且兩種戶型的函數(shù)關(guān)系滿足,經(jīng)市場調(diào)研,每套戶型的成本價和預售價如下表所示:

樓盤戶型

成本價(萬元/套)

60

80

預售價(萬元/套)

80

120

若公司最多投入開發(fā)資金為14000萬元,所獲利潤為萬元,

1)求的函效關(guān)系式和自變量的取值范圍

2)售完這批樓盤,公司所獲得的最大利潤是多少?

3)公司在實際銷售過程中,其他條件不變,戶型每套銷售價格提高)萬元,且限定戶型最多開發(fā)120套,則公司如何建房,利潤最大?(注:利潤=售價-成本.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點D,E為⊙O上的兩個點,延長AD至C,使∠CBD=∠BED.

(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)當點E為弧AD的中點且∠BED=30°時,⊙O半徑為2,求DF的長度.

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【題目】關(guān)于x的方程 有兩個不相等的實數(shù)根,
(1)求m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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