【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D在BC延長線上,連接AD,過B作BE⊥AD,垂足為E,交AC于點F,連接CE.
(1)求證:CF=CD;
(2)求證:DADE=DBDC;
(3)探究線段AE,BE,CE之間滿足的等量關(guān)系,并說明理由.
【答案】
(1)證明:∵BE⊥AD,∠ACB=90°,
∴∠CBF=∠CAD=90°﹣∠D,
在△BCF和△ACD中, ,
∴△BCF≌△ACD,
∴CF=CD;
(2)證明:∵∠FBC=∠CAD,∠D=∠D,
∴△BED∽△ACD,
∴BD:AD=ED:CD,
∴DADE=DBDC;
(3)BE=AE+ CE,
證明:作CG⊥CE交BE于G,
∵∠BEC=45°,
則∠CGE=45°=∠BEC,CG=CE,
∴∠BGC=135°=∠AEC,EG= CE
在△BCG和△ACE中, ,
∴△BCG≌△ACE,
∴BG=AE,
∴BE=BG+EG=AE+ CE.
【解析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,求出∠CBF=∠CAD,由對應邊對應角相等,得到△BCF≌△ACD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到對應邊CF=CD;(2)根據(jù)兩角相等得到△BED∽△ACD,得到比例,得到結(jié)論DADE=DBDC;(3)根據(jù)對應邊對應角相等,得到△BCG≌△ACE,得到對應邊BG=AE,得出結(jié)論BE=BG+EG=AE+CE.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等腰直角三角形和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作為網(wǎng)紅城市的重慶,五一節(jié)小長假將迎來旅行的高峰,為方便外地游客的出行,重慶市某約車公司推出了一種新型的打車方式,該打車方式的費用收取是按照行駛的路程進行分段計費.小李選用了該打車方式出行,圖中折線是小李打車所付車費y(元)與路程x(千米)之間的關(guān)系,請根據(jù)圖象信息,解決下列問題
(1)若小李打車的路程為26千米,則小李所付的車費為 ;
(2)請求出當3≤x≤6時車費y(元)與路程x(千米)之間的關(guān)系式;
(3)若小李支付的車費為37元,求小李打車的路程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (m≠0)的圖象交于點A(3,1),且過點B(0,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)如果點P是x軸上一點,且△ABP的面積是3,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國務院辦公廳2015年3月16日發(fā)布了《中國足球改革的總體方案》,這是中國足球歷史上的重大改革.為了進一步普及足球知識,傳播足球文化,我市舉行了“足球進校園”知識競賽活動,為了解足球知識的普及情況,隨機抽取了部分獲獎情況進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
獲獎等次 | 頻數(shù) | 頻率 |
一等獎 | 10 | 0.05 |
二等獎 | 20 | 0.10 |
三等獎 | 30 | b |
優(yōu)勝獎 | a | 0.30 |
鼓勵獎 | 80 | 0.40 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a= , b= , 且補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若用扇形統(tǒng)計圖來描述獲獎分布情況,問獲得優(yōu)勝獎對應的扇形圓心角的度數(shù)是多少?
(3)在這次競賽中,甲、乙、丙、丁四位同學都獲得一等獎,若從這四位同學中隨機選取兩位同學代表我市參加上一級競賽,請用樹狀圖或列表的方法,計算恰好選中甲、乙二人的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AD=BE=CF,D、E、F不是各邊的中點,AE、BF、CD分別交于P、M、H,如果把三個三角形全等叫做一組全等三角形,那么圖中全等三角形有( 。
A. 6組 B. 5組 C. 4組 D. 3組
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把拋物線y=﹣ 經(jīng)( )平移得到y(tǒng)=﹣ ﹣1.
A.向右平移2個單位,向上平移1個單位
B.向右平移2個單位,向下平移1個單位
C.向左平移2個單位,向上平移1個單位
D.向左平移2個單位,向下平移1個單位
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,則BE與DF有何位置關(guān)系?試說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中.AB=AC.∠BAC=36°.BD是∠ABC的平分線,交AC于點D,E是AB的中點,連接ED并延長,交BC的延長線于點F,連接AF.求證:(1)EF⊥AB; (2)△ACF為等腰三角形.
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