【題目】如果關(guān)于 x 的一元二次方程 a+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根比另一個(gè)根大 1,那么稱這樣的方程為“鄰根方程”.例如,一元二次方程+x=0 的兩個(gè)根是 =0,=﹣1,則方程 +x=0 是“鄰根方程”.
(1)通過(guò)計(jì)算,判斷下列方程是否是“鄰根方程”:
①﹣x﹣6=0;
②2﹣2x+1=0.
(2)已知關(guān)于 x 的方程﹣(m﹣1)x﹣m=0(m 是常數(shù))是“鄰根方程”,求 m 的值;
(3)若關(guān)于 x 的方程 a+bx+1=0(a、b 是常數(shù),a>0)是“鄰根方程”,令 t=8a-,試求 t 的最大值.
【答案】(1)不是鄰根方程;是鄰根方程(2)或(3)
【解析】
(1)分別解出方程的根,令兩根相減,根據(jù)鄰根方程的定義進(jìn)行判斷即可得解;
(2)解出方程的根,令兩根差的絕對(duì)值等于,從而得到關(guān)于的方程,解方程即可;
(3)利用根與系數(shù)的關(guān)系表示出,進(jìn)一步化簡(jiǎn)可得,整體代入再配方可得,即可確定的最大值.
解:(1)①
,
∴,
∵
∴不符合鄰根方程的定義
∴不是鄰根方程.
②
∵,,
∴
∴
∴,
∴
∴符合鄰根方程的定義
∴是鄰根方程.
(2)∵關(guān)于的方程( 是常數(shù))是鄰根方程
∴解方程可得:,
∴
∴,
∴或.
(3)∵關(guān)于的方程(、 是常數(shù),)是鄰根方程,設(shè)兩個(gè)根為、
∴
∵,
∴
∴
∴
∴當(dāng)時(shí),.
故答案是:(1)不是鄰根方程;是鄰根方程(2)或(3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),,過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交直線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線的垂線交軸于點(diǎn);過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交直線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線的垂線交軸于點(diǎn)按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為原點(diǎn),點(diǎn)及在第一象限的動(dòng)點(diǎn),且,設(shè)的面積為.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;
(2)求的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);
(4)畫出函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮利用三張卡片做游戲,卡片上分別寫有A,B,B.這些卡片除字母外完全相同,從中隨機(jī)摸出一張,記下字母后放回,充分洗勻后,再?gòu)闹忻鲆粡,如果兩次摸到卡片字母相同則小明勝,否則小亮勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明現(xiàn)由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí).該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
時(shí)間/時(shí) | 頻數(shù) | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合計(jì) | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)你估算該校1400名初中學(xué)生中,約有多少名學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)完成了家庭作業(yè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線運(yùn)動(dòng)(回到點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),且滿足時(shí),求出此時(shí)的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),求出為何值時(shí),為以為腰的等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物學(xué)家通過(guò)大量的調(diào)查估計(jì)出,某種動(dòng)物活到20歲的概率為0.8,活到25歲的概率是0.5,活到30歲的概率是0.3.現(xiàn)年20歲的這種動(dòng)物活到25歲的概率為多少?現(xiàn)年25歲的這種動(dòng)物活到30歲的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來(lái)是我國(guó)的固有領(lǐng)土,隨著我們國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)盛,國(guó)家對(duì)釣魚島的巡航已常態(tài)化.2017年9月11日,中國(guó)海警2401號(hào)船在A地測(cè)得釣魚島B在北偏東30°方向,現(xiàn)該海警船繼續(xù)從A地出發(fā)以30海里/小時(shí)的速度向正北方向航行2小時(shí)后到達(dá)C地.
(1)若∠B=15°,求釣魚島B在C地的北偏東多少度?
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,求海警船與釣魚島的距離CB的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) O 是△ABC 的邊 AB 上一點(diǎn),以 OB 為半徑的⊙O 交 BC 于點(diǎn) D,過(guò)點(diǎn) D 的切線交 AC 于點(diǎn) E,且 DE⊥AC.
(1)證明:AB=AC;
(2)設(shè) AB=cm,BC=2cm,當(dāng)點(diǎn) O 在 AB 上移動(dòng)到使⊙O 與邊 AC 所在直線相切時(shí), 求⊙O 的半徑.
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