【題目】從一個多邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點和其余各頂點,可以把這個多邊形分割成10個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)為_____,過這個多邊形的一個頂點能作___條對角線。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《2019中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》顯示,截止2019年,我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過8000億元,將數(shù)據(jù)“8000億”用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.0.8×104B.0.8×1012C.8×108D.8×1011
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,2019年清明假日期間全國國內(nèi)旅游接待112000000次,實現(xiàn)旅游收入478.9億元,用科學(xué)記數(shù)法將112000000表示為( 。
A.1.12×107B.0.112×109C.1.12×108D.1.12×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,七年級(1)班與七年級(2)班的學(xué)生分別在M、N兩處參加植樹勞動,現(xiàn)要設(shè)一個茶水供應(yīng)點,使茶水供應(yīng)點到兩個班的距離相等(不寫作法、要求保留作圖痕跡).
(1)若茶水供應(yīng)點P設(shè)在道路AB上,請你作出點P;
(2)若茶水供應(yīng)點Q設(shè)在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi),并且使點Q到兩條道路的距離相等,請你作出點Q.
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【題目】計算:
(1)16÷(﹣2)3﹣(﹣ )×(﹣4);
(2)|﹣1 |×(0.5﹣ )÷1 ;
(3)[1﹣(1﹣0.5× )]×[2﹣(﹣3)2]
(4)﹣14﹣(1﹣0.5)× ×[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為A(2,1),圖書館位置坐標(biāo)為B(﹣1,﹣2),解答以下問題:
(1)在圖中標(biāo)出平面直角坐標(biāo)系的原點,并建立直角坐標(biāo)系;
(2)若體育館位置坐標(biāo)為C(1,﹣3),請在坐標(biāo)系中標(biāo)出體育館的位置;
(3)順次連接學(xué)校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A=x﹣2y,B=﹣x﹣4y+1
(1)求3(A+B)﹣2(2A﹣B)的值;(結(jié)果用x、y表示)
(2)當(dāng) 與(y﹣1)2互為相反數(shù)時,求(1)中代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個數(shù)的平方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. ±1 D. ﹣1
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