【題目】有甲、乙兩名采購(gòu)員去同一家公司分別購(gòu)買(mǎi)兩次飼料,兩次購(gòu)買(mǎi)的飼料價(jià)格分別為m/千克和n/千克,且m≠n,兩名采購(gòu)員的采購(gòu)方式也不同,其中甲每次購(gòu)買(mǎi)800千克,乙每次用去800元,而不管購(gòu)買(mǎi)多少千克的飼料。

1)甲、乙兩次購(gòu)買(mǎi)飼料的平均單價(jià)各是多少?(用字母m、n表示)

2)誰(shuí)的購(gòu)買(mǎi)方式比較合算?

【答案】1/千克;/千克;(2)乙的購(gòu)貨方式合算.

【解析】

1)表示出甲乙兩人的總千克數(shù)與總錢(qián)數(shù),用總錢(qián)數(shù)除以總千克數(shù),即可表示出甲、乙兩名采購(gòu)員兩次購(gòu)買(mǎi)飼料的平均單價(jià);

2)由表示出的甲、乙兩名采購(gòu)員兩次購(gòu)買(mǎi)飼料的平均單價(jià)相減,通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,整理后根據(jù)完全平方式大于等于0,判斷其差的正負(fù),即可得到乙的購(gòu)貨方式合算.

1)根據(jù)題意列得:甲采購(gòu)員兩次購(gòu)買(mǎi)飼料的平均單價(jià)為/千克;

乙采購(gòu)員兩次購(gòu)買(mǎi)飼料的平均單價(jià)為/千克;

2,

∵(m-n2≥0,2m+n)>0,

,即

則乙的購(gòu)貨方式合算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等腰RtABC中,D為斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)EAC上,且∠EDC=72°,點(diǎn)FAB上,滿(mǎn)足DE=DF,則∠CEF的度數(shù)為_______.

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【題目】某社區(qū)為了解居民對(duì)居住環(huán)境的滿(mǎn)意度情況(滿(mǎn)意度分為四個(gè)等級(jí):、非常滿(mǎn)意:、滿(mǎn)意;、基本滿(mǎn)息;、不滿(mǎn)意),在某小區(qū)隨機(jī)抽樣調(diào)查了若干戶(hù)居民,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你結(jié)合圖中提供的信息解答下列問(wèn)題.

1)這次被調(diào)查的居民共有______戶(hù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

2)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中所在扇形的圓心角度數(shù).

3)若該小區(qū)有2500戶(hù)居民,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)小區(qū)大約有多少戶(hù)居民對(duì)居住環(huán)境的滿(mǎn)意度是非常滿(mǎn)意”.

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【題目】設(shè)xy是任意兩個(gè)有理數(shù),規(guī)定xy之間的一種運(yùn)算“⊕”為:

xy=

(1)試求1(1)的值;

(2)試判斷該運(yùn)算“⊕”是否具有交換律,說(shuō)明你的理由;

(3)2x=0,求x的值.

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【題目】如圖,折線(xiàn)ABC是在某市乘出租車(chē)所付車(chē)費(fèi)y(元)與行車(chē)?yán)锍?/span>xkm之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

1)根據(jù)圖象,求當(dāng)x≥3時(shí)的函數(shù)關(guān)系式;

2)某人乘坐2.5km,應(yīng)付多少錢(qián)?

3)某人乘坐13km,應(yīng)付多少錢(qián)?

4)若某人付車(chē)費(fèi)30.8元,出租車(chē)行駛了多少路程?

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【題目】某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)為120元、170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,如表所示是近2周的銷(xiāo)售情況:(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入一進(jìn)貨成本)

銷(xiāo)售時(shí)段

銷(xiāo)售數(shù)量

銷(xiāo)售收入

A種型號(hào)

B種型號(hào)

第一周

6

5

2200元

第二周

4

10

3200元

(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);

(2)若超市再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共130臺(tái),并且全部銷(xiāo)售完,該超市能否實(shí)現(xiàn)這兩批的總利潤(rùn)為8010元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】 觀(guān)察下列三行數(shù):

2,4,8,16,32,

,1,2,4,8,

1,5,7,17,31,

如圖,第一行數(shù)的第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)用來(lái)表示,第二行數(shù)的第n個(gè)數(shù)用來(lái)表示,第三行數(shù)的第n個(gè)數(shù)用來(lái)表示

1)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示數(shù),,的值= ; = = ;

2)取每行的第6個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和

3)若記為x, (結(jié)果用含x的式子表示并化簡(jiǎn))

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【題目】設(shè)a1=22-02,a2=32-12,…,an=(n+1)2-(n-1)2(n為大于1的整數(shù))

(1)計(jì)算a15的值;

(2)通過(guò)拼圖你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積之和與第四個(gè)正方形的面積之間有什么關(guān)系:

__________________________________(用含a、b的式子表示);

(3)根據(jù)(2)中結(jié)論,探究an=(n+1)2-(n-1)2是否為4的倍數(shù)

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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB4BC8,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. AFAE B. ABE≌△AGF C. EF D. AFEF

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