【題目】咸寧市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
⑴補全條形統(tǒng)計圖,“體育”對應(yīng)扇形的圓心角是 度;
⑵根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有 人;
⑶在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目,若從這人中隨機抽取人去參加“新聞小記者”培訓(xùn),請用列表法或者畫樹狀圖的方法求所抽取的人來自不同班級的概率
【答案】(1)72;(2)700;(3).
【解析】試題(1)根據(jù)動畫類人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他類型人數(shù)可得體育類人數(shù),用360度乘以體育類人數(shù)所占比例即可得;(2)用樣本估計總體的思想解決問題;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,得出所有情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.
試題解析:
(1)調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為60÷30%=200(人),
則體育類人數(shù)為200﹣(30+60+70)=40,
補全條形圖如下:
“體育”對應(yīng)扇形的圓心角是360°×=72°;
(2)估計該校2000名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有:2000×=700(人),
(3)將兩班報名的學(xué)生分別記為甲1、甲2、乙1、乙2,樹狀圖如圖所示:
所以P(2名學(xué)生來自不同班)=.
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【題目】用配方法解下列方程,其中應(yīng)在方程左右兩邊同時加上4的是( )
A. x2﹣2x=5 B. x2+4x=5 C. 2x2﹣4x=5 D. 4x2+4x=5
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【題目】我們把三邊長的比為3:4:5的三角形稱為完全三角形,記命題A:“完全三角形是直角三角形”.若命題B是命題A的逆命題,請寫出命題B:______________________;并寫出一個例子(該例子能判斷命題B是錯誤的)
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(0,2),B(p,q)在直線上,拋物線m經(jīng)過點B、C(p+4,q),且它的頂點N在直線l上.
(1)若B(-2,1),
①請在平面直角坐標(biāo)系中畫出直線l與拋物線m的示意圖;
②設(shè)拋物線m上的點Q的模坐標(biāo)為e(-2≤e≤0)過點Q作x軸的垂線,與直線l交于點H.若QH=d,當(dāng)d隨e的增大面增大時,求e的取值范圍;
(2)拋物線m與y軸交于點F,當(dāng)拋物線m與x軸有唯一交點時,判斷△NOF的形狀并說明理由.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,則CD的長為( 。
A. B. 2 C. 2 D. 8
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【題目】有一個幾何體的形狀為直三棱柱,右圖是它的主視圖和左視圖.
(1)請補畫出它的俯視圖,并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸(單位:厘米),計算這個幾何體的全面積.
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【題目】如圖,以矩形ABCD的對角線AC為一邊向左下方作正方形ACEF,延長AB交EF于點G,若AB=3,BC=4,則EG的長為_____.
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【題目】小明和小亮玩一個游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4(背面完全相同),現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張,計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和.若和為奇數(shù),則小明勝;若和為偶數(shù),則小亮勝.
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出這兩數(shù)和為6的概率.
(2)你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?說說你的理由.
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