【題目】下列定義一種關(guān)于n的運算：①當n是奇數(shù)時，結(jié)果為3n+5②當n為偶數(shù)時，結(jié)果是（其中k是使是奇數(shù)的正整數(shù)），運算重復進行，如：取n＝26，則26134411……若n＝449，則第449次運算的結(jié)果是（　�。�

A.1B.2C.7D.8

【答案】D

【解析】

把n值代入進行計算第一次，結(jié)果是1352，第二次，所以k=3，結(jié)果是169，以此類推，第三次代入計算結(jié)果是512，第四次代入k只能等于9，計算結(jié)果是1，第五次代入計算結(jié)果是8，第六次是1，此后計算結(jié)果8和1循環(huán)．

第一次：3×449+5=1352，
第二次：，根據(jù)題意k=3時結(jié)果為169；
第三次：3×169+5=512，
第四次：因為512是2的9次方，所以k=9，計算結(jié)果是1；
第五次：1×3+5=8；
第六次： ，因為8是2的3次方，所以k=3，計算結(jié)果是1，此后計算結(jié)果8和1循環(huán)．
因為449是奇數(shù)，所以第449次運算結(jié)果是8．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC與Rt△ABD中，∠ABC=∠BAD=90°，AD=BC，AC，BD相交于點G，過點A作AE∥DB交CB的延長線于點E，過點B作BF∥CA交DA的延長線于點F，AE，BF相交于點H．

（1）圖中有若干對三角形是全等的，請你任選一對進行證明；（不添加任何輔助線）

（2）證明：四邊形AHBG是菱形；

（3）若使四邊形AHBG是正方形，還需在Rt△ABC的邊長之間再添加一個什么條件？請你寫出這個條件．（不必證明）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為6，點E，F分別在邊AB，BC上，若F是BC的中點，且∠EDF＝45°，則DE的長為（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，A(－1，1)，B（－4，2），C(－3，4).

（1）在網(wǎng)格中畫出△ABC向右平移5個單位后的圖形△A1B1C1；

（2）在網(wǎng)格中畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱后的圖形△A2B2C2；

（3）請直接寫出點B2、C2的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形OABC的鄰邊OA、OC分別與x、y軸重合，矩形OABC的對稱中心P(4，3)，點Q由O向A以每秒1個單位速度運動，點M由C向B以每秒2個單位速度運動，點N由B向C以每秒2個單位速度運動，設運動時間為t秒，三點同時出發(fā)，當一點到達終點時同時停止.

（1）根據(jù)題意，可得點B坐標為__________，AC＝_________；

（2）求點Q運動幾秒時，△PCQ周長最小?

（3）在點M、N、Q的運動過程中，能否使以點O、Q、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形？若能，請求出t值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了有效控制酒后駕車，某天黃石交警大隊的一輛警車在東西方向的花湖大道上巡視，警車從某地A處出發(fā)，規(guī)定向東方向為正，當天行駛紀錄如下（單位：千米）

+10，－9，+7，－15，+6，－5，+4，－2

（1）此時，這輛巡邏的汽車司機如何向隊長描述他的位置？

（2）如果警車行駛1千米耗油0.2升，油箱有油10升，現(xiàn)在警車要回到出發(fā)點A處，那么油箱的油夠不夠？若不夠，途中至少需補充多少升油？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們知道，y=x的圖象向右平移1個單位得到y=x﹣1的圖象，類似的，y=（k≠0）的圖象向左平移2個單位得到y=（k≠0）的圖象．請運用這一知識解決問題．

如圖，已知反比例函數(shù)y=的圖象C與正比例函數(shù)y=ax（a≠0）的圖象l相交于點A（1，m）和點B．

（1）寫出點B的坐標，并求a的值；

（2）將函數(shù)y=的圖象和直線AB同時向右平移n（n＞0）個單位長度，得到的圖象分別記為C1和l1，已知圖象C1經(jīng)過點M（3，2）．

①分別寫出平移后的兩個圖象C1和l1對應的函數(shù)關(guān)系式；

②直接寫出不等式+4≤ax的解集．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”．已知點A，B，C，D分別是“果圓”與坐標軸的交點，拋物線的解析式為y＝x2－2x－3，AB為半圓的直徑，則這個“果圓”被y軸截得的弦CD的長為____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）(+16)－(+5)－(-4);

（2）100－25×（-2）

（3）(＋－）÷（）

（4）-3－（-3）＋（-2）－2

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