【題目】某中學(xué)團(tuán)委為了解本校學(xué)生的課余活動情況,采取隨機(jī)抽樣的方法從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的課余活動情況每名學(xué)生必選且只選一項,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題.
(1)在這次隨機(jī)抽樣中,一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖中閱讀部分的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(3)若該校共有800名學(xué)生,請你估計該中學(xué)在課余時間參與閱讀的學(xué)生一共有多少名?
【答案】(1)100;(2)108°;(3)該中學(xué)在課余時間參與閱讀的學(xué)生一共有240名.
【解析】
(1)用運(yùn)動人數(shù)除以運(yùn)動人數(shù)所占百分比即可得到調(diào)查總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)題意,求出閱讀部分的百分比,用所占百分比乘以360°即可得解;
(3)根據(jù)該中學(xué)在課余時間參與閱讀的學(xué)生所占百分比乘以800即可得解.
(1)在這次隨機(jī)抽樣中,一共調(diào)查了名學(xué)生,
故在這次隨機(jī)抽樣中,一共調(diào)查了100名學(xué)生;
(2)選擇娛樂的學(xué)生有:人,
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示:
扇形統(tǒng)計圖中閱讀部分的扇形圓心角的度數(shù)為:,
故扇形統(tǒng)計圖中閱讀部分的扇形圓心角的度數(shù)為;
(3)800×=240名,
答:該中學(xué)在課余時間參與閱讀的學(xué)生一共有240名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy的第一象限內(nèi)依次作等邊三角形△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…,點A1,A2,A3,…,在x軸的正半軸上,點B1,B2,B3,…,在射線OM上,若∠B1OA1=30°,OA1=1,則點B2019坐標(biāo)是_________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】安順市某商貿(mào)公司以每千克40元的價格購進(jìn)一種干果,計劃以每千克60元的價格銷售,為了讓顧客得到更大的實惠,現(xiàn)決定降價銷售,已知這種干果銷售量(千克)與每千克降價(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示:
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)商貿(mào)公司要想獲利2090元,則這種干果每千克應(yīng)降價多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知:如圖1,⊙O的半徑為2, BC是⊙O的弦,點A是⊙O上的一動點。
圖1 圖2
(1)當(dāng)△ABC的面積最大時,請用尺規(guī)作圖確定點A位置(尺規(guī)作圖只保留作圖痕跡, 不需要寫作法);
(2)如圖2,在滿足(1)條件下,連接AO并延長交⊙O于點D,連接BD并延長交AC 的延長線于點E,若∠BAC=45° ,求AC2+CE2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BC=4,⊙P與△ABC的邊或邊的延長線相切.若⊙P半徑為2,△ABC的面積為5,則△ABC的周長為( )
A.8B.10C.13D.14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為2000元、1700元的A、B兩種型號的空調(diào),如表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 18000元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 31000元 |
(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售總收入進(jìn)貨成本)
(1)求A、B兩種型號的空調(diào)的銷售單價;
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于54000元的金額再采購這兩種型號的空調(diào)共30臺,求A種型號的空調(diào)最多能采購多少臺?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果關(guān)于x的不等式組至少有3個整數(shù)解,且關(guān)于x的分式方程的解為整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的取值之和為( )
A.﹣10B.﹣9C.﹣7D.﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點,四邊形是正方形,作直線與正方形邊所在直線相交于
(1)若直線經(jīng)過點,求的值;
(2)若直線平分正方形的面積,求的坐標(biāo);
(3)若的外心在其內(nèi)部,直接寫出的取值范圍.
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