科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，將一張矩形紙片對折后再對折，然后沿著圖中的虛線剪下，得到①、②兩部分，將②展開后得到的平面圖形是( )
(A) 矩形 (B)平行四邊形 (C)梯形 (D) 菱形
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，矩形ABCD中，AB=DC=6，AD=BC=
，動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度在射線AB上運
動，設(shè)點P運動的時間是t秒，以AP為邊作等邊△APQ（使△APQ和矩形ABCD在射線AB的同側(cè)）.
(1)當t為何值時，Q點在線段DC上？當t為何值時，C點在線段PQ上？
(2)設(shè)AB的中點為N，PQ與線段BD相交于點M，是否存在△BMN為等腰三角形？若存在，求出t的值；若不存在，說明理由. (3)設(shè)△APQ與矩形ABCD重疊部分的面積為s，求s與t的函數(shù)關(guān)系式.
（備用圖
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
書生中學小賣部工作人員到路橋批發(fā)部選購甲、乙兩種品牌的文具盒，乙品牌的進貨單價是甲品牌進貨單價的2倍，考慮各種因素，預計購進乙品牌文具盒的數(shù)量
（個）與甲品牌文具盒數(shù)量
（個）之間的函數(shù)關(guān)系如
圖所示，當購進的甲、乙品牌的文具盒中，甲有120個時，購進甲、乙品牌文具盒共需7 200元.
（1）根據(jù)圖象，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求甲、乙兩種品牌的文具盒進貨價；
（3）若小賣部每銷售1個甲種品牌的
文具盒可獲
利4元，每銷售1個乙種品牌的文具盒可獲利9元，
根據(jù)學校后勤部決定，準備用不超過6 300元購進
甲、乙兩種品牌的文具盒，且這兩種文具盒全部售
出后獲利不低于1 795元，問小賣部工作人員有
幾種進貨方案？哪種進貨方案能使獲利最大？
最大獲利為多少元？（每小題4分，共12分)
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)為4，則數(shù)據(jù)2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的平均數(shù)為
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的圖象經(jīng)過第一、二、三象限，則
的取值范圍是 .
中，
的平分線
交
于
，
，
，則
的長是--- （ ）
B.
C.
D.
的正方形
落在
邊中點
落在點
處，折痕為
，則
的長為 . 
