【題目】某超市用元購進某種干果后進行銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥元資金購進該種干果,購進干果的數(shù)量是第一次的倍,但這次每干克的進價比第一次的進價提高了元.

1)該種干果第一次的進價是每千克多少元?

2)如果超市按每千克元的價格銷售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的千克按售價的折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?

【答案】(1)25元;(2)超市銷售這種干果共盈利

【解析】

1)分別設(shè)出該種干果第一次和第二次的進價,根據(jù)第二次購進干果的數(shù)量是第一次的列出方程,解方程即可得出答案;

2)先求出兩次購進干鍋的數(shù)量,再根據(jù)利潤公式計算利潤即可得出答案.

解:(1)設(shè)該種干果第一次的進價是每千克元,則第二次的進價是每千克.

根據(jù)題意得,

解得.

經(jīng)檢驗,是所列方程的解.

答:該種干果第一次的進價是每千克

2)第一次購進該種干果的數(shù)量是(千克),

再次購進該干果的數(shù)量是(千克),

獲得的利潤為(元).

答:超市銷售這種干果共盈利.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水龍頭關(guān)閉不緊會造成滴水,小明用可以顯示水量的容器做圖①所示的試驗,并根據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制出圖②所示的容器內(nèi)盛水量W(L)與滴水時間t(h)的函數(shù)關(guān)系圖象,請結(jié)合圖象解答下列問題:

(1)容器內(nèi)原有水多少?

(2)求Wt之間的函數(shù)關(guān)系式,并計算在這種滴水狀態(tài)下一天的滴水量是多少升?

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【題目】黃河是中華民族的象征,被譽為母親河,黃河壺口瀑布位于我省吉縣城西45千米處,是黃河上最具氣勢的自然景觀.其落差約30米,年平均流量1010立方米/秒.若以小時作時間單位,則其年平均流量可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 6.06×104立方米/ B. 3.136×106立方米/

C. 3.636×106立方米/ D. 36.36×105立方米/

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,以點為圓心,8為半徑的圓與軸交于,兩點,過作直線軸負(fù)方向相交成的角,且交軸于點,以點為圓心的圓與軸相切于點.

(1)求直線的解析式;

(2)將以每秒1個單位的速度沿軸向左平移,當(dāng)第一次與外切時,求平移的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在校園文化藝術(shù)節(jié)中,九年級一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎,另有2名男生和2名女生獲得音樂獎.

(1)從獲得美術(shù)獎和音樂獎的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎大會,求剛好是男生的概率;

(2)分別從獲得美術(shù)獎、音樂獎的學(xué)生中各選取1名參加頒獎大會,用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商店只有雪碧、可樂、果汁、奶汁四種飲料,每種飲料數(shù)量充足,某同學(xué)去該店購買飲料,每種飲料被選中的可能性相同.

1)若他去買一瓶飲料,則他買到奶汁的概率是

2)若他兩次去買飲料,每次買一瓶,且兩次所買飲料品種不同,請用樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶汁的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸、軸交于點、,以線段為邊在第一象限內(nèi)作等腰,,則過兩點直線的解析式為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一長方形紙片放在平面直角坐標(biāo)系中,,,動點從點出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿向終點運動,運動秒時,動點從點出發(fā)以相同的速度沿向終點運動,當(dāng)點、其中一點到達終點時,另一點也停止運動.

設(shè)點的運動時間為:(秒)

1____________________(用含的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)時,將沿翻折,點恰好落在邊上的點處,求點的坐標(biāo)及直線的解析式;

3)在(2)的條件下,點是射線上的任意一點,過點作直線的平行線,與軸交于點,設(shè)直線的解析式為,當(dāng)點與點不重合時,設(shè)的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCBAC=90°,ABC=ACB,又∠BDC=BCD,且∠1=2,求∠3的度數(shù).

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