【題目】如圖，是內(nèi)的一點，，點分別在的兩邊上，周長的最小值是____．

【答案】

【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)，作出P關于OA、OB的對稱點M、N，連接OM、ON、MN，根據(jù)兩點之間線段最短得到MN即為△PQR周長的最小值，然后證明△MON為等腰直角三角形，利用勾股定理求出MN即可．

解：分別作P關于OA、OB的對稱點M、N，連接OM、ON，連接MN交OA、OB交于Q、R，則△PQR符合條件且△PQR的周長等于MN，

由軸對稱的性質(zhì)可得：OM＝ON＝OP＝10，∠MOA＝∠POA，∠NOB＝∠POB，

∴∠MON＝∠MOP＋∠NOP＝2∠AOB＝90°，

∴△MON為等腰直角三角形．

∴MN＝，

所以△PQR周長的最小值為，

故答案為：．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了加強學生的安全意識，某校組織了學生參加安全知識競賽，從中抽取了部分的學生成績進行統(tǒng)計，繪制統(tǒng)計圖如圖（不完整）．

類別

分數(shù)段

A

50.5～60.5

B

60.5～70.5

C

70.5～80.5

D

80.5～90.5

E

90.5～100.5

請你根據(jù)上面的信息，解答下列問題．

（1）若A組的頻數(shù)比B組小24，求頻數(shù)直方圖中的a，b的值；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，D部分所對的圓心角為n°，求n的值并補全頻數(shù)直方圖；

（3）若成績在80分以上為優(yōu)秀，全校共有2 000名學生，估計成績優(yōu)秀的學生有多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】⊙O 的直徑 AB 長為 10，弦 MN⊥AB，將⊙O 沿 MN 翻折，翻折后點 B 的對應點為點 B′，若 AB′＝2，MB′的長為（ ）

A. 2 B. 2或 2 C. 2 D. 2 或 2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，上、下底面為全等的正六邊形禮盒，其主視圖與左視圖均由矩形構成，主視圖中大矩形邊長如圖，左視圖中包含兩個全等的矩形，如果用彩色膠帶按如圖包扎禮盒，所需膠帶長度至少為___________ cm.(精確到0.001 cm)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形中，是邊的中點，連接并延長交的延長線于點，且添加一個條件使四邊形是平行四邊形，下面四個條件中可選擇的是（　　　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某市推出電腦上網(wǎng)包月制，每月收取費用y（元）與上網(wǎng)時間x（小時）的函數(shù)關系如圖所示，其中BA是線段，且BA∥x軸，AC是射線．

（1）當x≥30，求y與x之間的函數(shù)關系式；

（2）若小李4月份上網(wǎng)20小時，他應付多少元的上網(wǎng)費用？

（3）若小李5月份上網(wǎng)費用為75元，則他在該月份的上網(wǎng)時間是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中， BE⊥AD于點E，延長AD至F，使DF=AE，連接CF．

（1）判斷四邊形EBCF的形狀，并證明；

（2）若AF=9，CF=3，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點均在格點上，

(1)B點關于y軸的對稱點坐標為　 　；

(2)將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1，請畫出△A1O1B1；

(3)以原點O為對稱中心，畫出△ AOB與關于原點對稱的△ A2 O B2；

(4)以原點O為旋轉(zhuǎn)中心，畫出把△AOB順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A3 O B3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在美化校園的活動中，某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角（兩邊足夠長），用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD（籬笆只圍AB，BC兩邊），設AB=xm.

（1）若花園的面積為192m2, 求x的值；

（2）若在P處有一棵樹與墻CD，AD的距離分別是15m和6m，要將這棵樹圍在花園內(nèi)（含邊界，不考慮樹的粗細），求花園面積S的最大值.

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