【題目】下列說法：①三點確定一個圓；②任何三角形有且只有一個內(nèi)切圓；③相等的圓心角所對的弧相等；④正多邊形一定是中心對稱圖形，其中真命題有（ ）

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】A

【解析】

根據(jù)圓的性質(zhì)、三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)、圓心角的性質(zhì)以及中心對稱圖形的知識，依次分析可得出正確的命題，即可得出答案．

①不共線的三點確定一個圓，錯誤，假命題；

②任何三角形有且只有一個內(nèi)切圓，正確，真命題；

③在同一個圓中,圓心角相等所對的弧也相等,錯誤，假命題；

④正五邊形、正三角形都不是中心對稱圖形，錯誤，假命題；

故答案為A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形ABC的三條內(nèi)角平分線為AE，BF，CG，下面的說法中正確的個數(shù)有（ ）
①△ABC的內(nèi)角平分線上的點到三邊距離相等
②三角形的三條內(nèi)角平分線交于一點
③三角形的內(nèi)角平分線位于三角形的內(nèi)部
④三角形的任一內(nèi)角平分線將三角形分成面積相等的兩部分．
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一條筆直的公路上有、兩地，甲從地去地，乙從地去地然后立即原路返回地，返回時的速度是原來的2倍，如圖是甲、乙兩人離地的距離（千米）和時間（小時）之間的函數(shù)圖象．

請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）、兩地的距離是 千米， ；

（2）求的坐標，并解釋它的實際意義；

（3）請直接寫出當(dāng)取何值時，甲乙兩人相距15千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知O是直線AB上的一點，∠COD是直角，OE平分∠BOC.

（1）如圖①，若∠AOC＝30°，求∠DOE的度數(shù)；

（2）在圖①中，若∠AOC＝，直接寫出∠DOE的度數(shù)（用含的代數(shù)式表示）；

（3）將圖①中的∠DOC繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖②的位置，探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系，寫出你的結(jié)論，并說明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球若干個（除顏色外其余都相同），其中紅球2個（分別標有1號、2號），藍球1個，若從中任意摸出一個球，它是藍球的概率為。

（1）求袋中黃球的個數(shù)；

（2）第一次任意摸出一個球（不放回），第二次再摸出一個球，請用畫樹狀圖或列表格的方法，求兩次摸到不同顏色球的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知（m﹣3）x|m|﹣2+4＝18是關(guān)于x的一元一次方程，則（　　）

A. m＝1B. m＝3C. m＝﹣3D. m＝±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，以BC為直徑的圓交AB于點D，∠ACD=∠ABC．

（1）求證：CA是圓的切線；

（2）若點E是BC上一點，已知BE=6，tan∠ABC=，tan∠AEC=，求圓的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】共享單車為市民出行帶來了方便，某單車公司第一個月投放1000輛單車，計劃第三個月投放單車數(shù)量比第一個月多440輛．設(shè)該公司第二、三連個月投放單車數(shù)量的月平均增長率為x，則所列方程正確的是（ ）

A.1000(1＋x)2＝440B.1000(1＋x)2＝1000

C.1000(1＋2x)＝1000＋440D.1000(1＋x)2＝1000＋440

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形按一定規(guī)律排列，觀察并回答：

（1）依照此規(guī)律，第四個圖形共有★ 個，第六個圖形共有★ 個；

（2）第n個圖形中有★ 個；

（3）根據(jù)（2）中的結(jié)論，第幾個圖形中有2017個★？

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同步練習(xí)冊答案