【題目】將下列長度的三根木棒首尾順次連接，不能組成直角直角三角形的是（ ）

A.3、4、5B.5、12、13C.9、14、15D.12、16、20

【答案】C

【解析】

判斷是否為直角三角形，只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可．

解：A、32+42=52，故能組成直角三角形，正確；

B、52+122=132，故能組成直角三角形，正確；

C、92+142≠152，故不能組成直角三角形，錯誤；

D、92+122=152，故能組成直角三角形，正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=kx+6與x、y軸分別交于E、F．點E坐標(biāo)為（﹣8，0），點A的坐標(biāo)為（﹣6，0），P（x，y）是直線y=kx+6上的一個動點．

（1）求k的值；

（2）若點P是第二象限內(nèi)的直線上的一個動點，當(dāng)點P運動過程中，試寫出三角形OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）探究：當(dāng)P運動到什么位置時，三角形OPA的面積為，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠A=60°，點F是直徑BD的延長線上一點，且CF=CB．

（1）求∠CBF的度數(shù)；

（2）判斷直線CF與⊙O的位置關(guān)系，并證明；

（3）若AB=3，BC=2，tan∠AEB=3，求線段DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將直線y=﹣2x向下平移兩個單位，所得到的直線為（ ）
A.y=﹣2（x+2）
B.y=﹣2（x﹣2）
C.y=﹣2x﹣2
D.y=﹣2x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將23 700精確到千位并用科學(xué)記數(shù)法表示為_______________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2+ax+16=（x﹣4）2，則a的值為（　�。�

A. ﹣8 B. ﹣4 C. 8 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為5，若PO=4，則點P與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�

A. 點P在⊙O內(nèi) B. 點P在⊙O上 C. 點P在⊙O外 D. 無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果a2﹣b2=8，且a+b=4，那么a﹣b的值是__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將方程5a－2＝2a－6移項，得5a＋________＝－6＋______，這種變形的依據(jù)是_______________．

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同步練習(xí)冊答案