如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=5，對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O，連接CE，則CE的長為（ ）

A．6 B．7 C．5 D．5.6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，直線y=mx與雙曲線y=相交于A、B兩點，A點的坐標(biāo)為（1，2），AC⊥x軸于C，連結(jié)BC．

（1）求反比例函數(shù)的表達式；

（2）根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)mx＞時，x的取值范圍；

（3）在平面內(nèi)是否存在一點D，使四邊形ABDC為平行四邊形？若存在，請求出點D坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫惠山區(qū)九年級下期模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知=3，則x的值是 .

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?

(1) (2)(3)

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如圖，菱形OABC的頂點O在坐標(biāo)原點，頂點A在x軸上，∠B=120°，OA=2，

將菱形OABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)105°至OA′B′C′的位置，則點B′的坐標(biāo)為（ ）

A．（，）B．（，）C．（-，）D．（，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建福安環(huán)城區(qū)初中片區(qū)初二下期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

(1)如圖1，已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直線m經(jīng)過點A，BD⊥直線m, CE⊥直線m，垂足分別為點D、E.證明：DE＝BD＋CE.

(2)如圖2，將(1)中的條件改為：在△ABC中，AB＝AC，D、A、E三點都在直線m上，并且有∠BDA＝∠AEC＝∠BAC＝α，其中α為任意銳角或鈍角．請問結(jié)論DE＝BD＋CE是否成立？如成立，請你給出證明；若不成立，請說明理由.

圖1 圖2

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如圖，等腰△ABC中，AB＝AC，AD是底邊上的高，若AB＝5，BC＝6，則AD＝_____________；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇句容八年級10月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，AB=DC，AE=BF，CE=DF，∠A=60°．

（1）求∠FBD的度數(shù)． （2）求證：EC∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇句容七年級10月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某種零件，標(biāo)明要求是(20±0.02)mm，經(jīng)檢查，一個零件的直徑是19.9 mm，該零件 .（填“合格”或“不合格”）．

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同步練習(xí)冊答案