將點A（-3
3
，0）繞原點順時針旋轉90°，得到點B，則點B的坐標為______．
∵點A（-3
3
，0），
∴點A在x軸負半軸上，且OA=3
3
，
∵將點A（-3
3
，0）繞原點順時針旋轉90°，得到點B，
∴點B在y軸正半軸上，且OB=3
3
，
∴點B的坐標為：（0，3
3
）．
故答案為：（0，3
3
）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在直角坐標系中，正方形ABCD上點B的坐標為（0，2），點C的坐標為（2，1），則點D的坐標為______；若以C為中心，把正方形ABCD按順時針旋轉180°后，點A的對應點為A1，則A1的坐標為______；再以A1為中心，把正方形ABCD按順時針旋轉180°后，得到點C的對應點C1，若重復以上操作，則點A5的坐標為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°，且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2；對角線相交于O點，等腰直角三角板的直角頂點落在梯形的頂點C上，使三角板繞點C旋轉．
（1）當三角板旋轉到圖1的位置時，猜想DE與BF的數(shù)量關系，并加以證明；
（2）在（1）問條件下，若BE：CE=1：2，∠BEC=135°，求sin∠BFE的值；
（3）當三角板的一邊CF與梯形對角線AC重合時，作DH⊥PE于H，如圖2，若OF=
5
6
時，求PE及DH的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，把一個直角三角尺ABC繞著60°角的頂點B順時針旋轉，使得點C與AB的延長線上的點D重合，已知BC=6．
（1）三角尺旋轉了多少度？連接CD，試判斷△BCD的形狀；
（2）求AD的長；
（3）連接CE，試猜想線段AC與CE的大小關系，并證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在平面內，將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉．下列圖案中，不能由一個圖形通過旋轉而構成的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中的“笑臉”，由下圖按逆時針方向旋轉90°得到的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在bt△O七B中，∠O七B=9x°，O七=七B=多，將△O七B繞點O沿逆時針方向旋轉9x°得到△O七1B1．
（1）線段O七1的長是______，∠七OB1的度數(shù)是______；
（口）連接七七1，求證：四邊形O七七1B1是平行四邊形；
（3）求點B旋轉到點B1的位置所經(jīng)過的路線的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，畫出△ABC關于原點O對稱的△A1B1C1，并求出點A1、B1、C1的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，扎西坐在旋轉的秋千上，請在圖中畫出點A，B，C的對應點A′，B′，C′．

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同步練習冊答案