【題目】在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,動點Q從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿AB向點B移動;同時點P從點B出發(fā),仍以每秒1個單位的速度,沿BC向點C移動,連接QP,QD,PD.若兩個點同時運動的時間為x秒(0<x≤3),解答下列問題:

(1)設(shè)△QPD的面積為S,用含x的函數(shù)關(guān)系式表示S;當(dāng)x為何值時,S有最大值?并求出最小值;

(2)是否存在x的值,使得QP⊥DP?試說明理由.

【答案】(1)S= S不存在最大值,當(dāng)x=2時,S有最小值,最小值為4;(2)當(dāng)x=,QP⊥DP.

【解析】

試題分析:(1)可用x表示出AQ、BQ、BP、CP,從而可表示出S△ADQ、S△BPQ、S△PCD的面積,則可表示出S,再利用二次函數(shù)的增減性可求得是否有最大值,并能求得其最小值;

(2)用x表示出BQ、BP、PC,當(dāng)QP⊥DP時,可證明△BPQ∽△CDP,利用相似三角形的性質(zhì)可得到關(guān)于x的方程,可求得x的值.

試題解析:

(1)∵四邊形ABCD為矩形,∴BC=AD=4,CD=AB=3,當(dāng)運動x秒時,則AQ=x,BP=x,∴BQ=AB﹣AQ=3﹣x,CP=BC﹣BP=4﹣x,∴S△ADQ=ADAQ=×4x=2x,S△BPQ=BQBP=(3﹣x)x=,S△PCD=PCCD=(4﹣x)3=,又S矩形ABCD=ABBC=3×4=12,∴S=S矩形ABCD﹣S△ADQ﹣S△BPQ﹣S△PCD=12﹣2x﹣()﹣()==,即S=,∴S為開口向上的二次函數(shù),且對稱軸為x=2,∴當(dāng)0<x<2時,S隨x的增大而減小,當(dāng)2<x≤3時,S隨x的增大而增大,又當(dāng)x=0時,S=5,當(dāng)S=3時,S=,但x的范圍內(nèi)取不到x=0,∴S不存在最大值,當(dāng)x=2時,S有最小值,最小值為4;

(2)存在,理由如下:

由(1)可知BQ=3﹣x,BP=x,CP=4﹣x,當(dāng)QP⊥DP時,則∠BPQ+∠DPC=∠DPC+∠PDC,∴∠BPQ=∠PDC,且∠B=∠C,∴△BPQ∽△PCD,∴,即,解得x=(舍去)或x=,∴當(dāng)x=,QP⊥DP.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠A=180°﹣∠ABC,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F.

(1)求證:AD∥BC;
(2)若∠1=42°,求∠2的度數(shù).

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【題目】如圖所示,三角形ABC(記作△ABC)在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,三個頂點的坐標(biāo)分別是A(﹣2,1),B(﹣3,﹣2),C(1,﹣2),先將△ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到A1B1C1

(1)在圖中畫出△A1B1C1;
(2)點A1 , B1 , C1的坐標(biāo)分別為、;
(3)若y軸有一點P,使△PBC與△ABC面積相等,求出P點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線于對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.

(1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.

(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).

(3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“作差法”是常見的比較代數(shù)式大小的一種方法,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M﹣N,若M﹣N>0,則M>N;若M﹣N=0,則M=N;若M﹣N<0,則M<N.

(1)如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個長方形,試比較來兩個小正方形面積之和M與兩個長方形面積之和N的大小.
(2)如圖2,圖3,△ABC中,AD⊥BC于D,AD=BC=2x﹣y,長方形EFGH中,長EH=2x﹣ y,寬EF=y,△ABC與長方形EFGH的面積分別為M、N,試比較M、N的大小,其中y>0,x> y且x≠y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OM⊥AB.

(1)若∠1=∠2,求∠NOD.
(2)若∠1= ∠BOC,求∠AOC與∠MOD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F(xiàn)點.若點D為BC邊的中點,點M為線段EF上一動點,則△CDM周長的最小值為( )

A.6
B.8
C.10
D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長的小正方體堆成一個幾何體(如圖所示).

(1)這個幾何體由個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖;
(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有個正方體只有兩個面是黃色,有個正方體只有三個面是黃色(注:該幾何體與地面重合的部分不噴漆).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足為O.

(1)若∠AOE=120°,求∠BOD的度數(shù);
(2)寫出圖中所有與∠AOD互補(bǔ)的角:

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