【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,O是△ABC的內(nèi)心,以O為圓心,r為半徑的圓與線段AB有交點,則r的取值范圍是( )
A.r≥1
B.1≤r≤
C.1≤r≤
D.1≤r≤4
【答案】C
【解析】解:作OD⊥AB于D,OE⊥BC于E,OF⊥AC于F,連接OA、OB,如圖所示
則四邊形OECF是正方形,
∴OF=CF=OE=CE,
∵∠C=90°,AC=4,BC=3,
∴AB= =5,
∵O是△ABC的內(nèi)心,
∴CE=CF=OF=OE= (AC+BC﹣AB)=1,
∴AF=AC﹣CF=3,BE=BC﹣CE=2,
∴OA= ,OB= = ,
當r=1時,以O為圓心,r為半徑的圓與線段AB有唯一交點;
當1<r≤ 時,以O為圓心,r為半徑的圓與線段AB有兩個交點;
當 <r≤ 時,以O為圓心,r為半徑的圓與線段AB有1個交點;
∴以O為圓心,r為半徑的圓與線段AB有交點,則r的取值范圍是1≤r≤ ;
所以答案是:C
【考點精析】掌握直線與圓的三種位置關系和三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心是解答本題的根本,需要知道直線與圓有三種位置關系:無公共點為相離;有兩個公共點為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點;三角形的內(nèi)切圓的圓心是三角形的三條內(nèi)角平分線的交點,它叫做三角形的內(nèi)心.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的x與y的部分對應值如表
x | ﹣1 | 0 | 1 | 3 |
y | ﹣1 | 3 | 5 | 3 |
下列結論:
①ac<0; ②當x>1時,y的值隨x值的增大而減;
③當 時, ; ④3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個根.
其中正確的結論是(填正確結論的序號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】課本1.4有這樣一道例題:
問題4:用一根長22cm的鐵絲:
(1)能否圍成面積是30cm2的矩形?
(2)能否圍成面積是32cm2的矩形?
據(jù)此,一位同學提出問題:“用這根長22cm的鐵絲能否圍成面積最大的矩形?若能圍成,求出面積最大值;若不能圍成,請說明理由.”請你完成該同學提出的問題.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交點P在BD上,則圖中面積相等的平行四邊形有( 。
A. 3對 B. 2對 C. 1對 D. 0對
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AC=BC=5,AB=5,三角形頂點在相互平行的三條直線L1,L2,L3上,且L2,L3之間的距離為3,則L1,L3之間的距離是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是AD、BC的中點,P、Q分別是BM、DN的中點.
(1)求證:BM∥DN;
(2)求證:四邊形MPNQ是菱形;
(3)矩形ABCD的邊長AB與AD滿足什么數(shù)量關系時四邊形MPNQ為正方形,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,A,B,C,D四點共圓,過點C的切線CE∥BD,與AB的延長線交于點E.
(1)求證:∠BAC=∠CAD;
(2)如圖②,若AB為⊙O的直徑,AD=6,AB=10,求CE的長;
(3)在(2)的條件下,連接BC,求 的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的正方形網(wǎng)格中
作出關于直線MN對稱的;
若經(jīng)過圖形平移得到,當點A的坐標是時,請建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担謩e寫出點,,的坐標.
【答案】(1)見解析;(2),,.
【解析】
(1)直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;
(2)直接利用A點坐標得出平面直角坐標系,進而得出各點坐標.
解:如圖所示:,即為所求;
點,,.
【點睛】
此題主要考查了軸對稱變換以及平移變換、根據(jù)點的坐標建立平面直角坐標系,正確得出對應點位置是解題關鍵.
【題型】解答題
【結束】
17
【題目】計算:;計算:;解方程組:.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com