【題目】小明同學(xué)三次到某超市購(gòu)買(mǎi)A、B兩種商品,其中僅有一次是有折扣的,購(gòu)買(mǎi)數(shù)量及消費(fèi)金額如下表:
類別 次數(shù) | 購(gòu)買(mǎi)A商品數(shù)量(件) | 購(gòu)買(mǎi)B商品數(shù)量(件) | 消費(fèi)金額(元) |
第一次 | 4 | 5 | 320 |
第二次 | 2 | 6 | 300 |
第三次 | 5 | 7 | 258 |
解答下列問(wèn)題:
(1)第 次購(gòu)買(mǎi)有折扣;
(2)求A、B兩種商品的原價(jià);
(3)若購(gòu)買(mǎi)A、B兩種商品的折扣數(shù)相同,求折扣數(shù);
(4)小明同學(xué)再次購(gòu)買(mǎi)A、B兩種商品共10件,在(3)中折扣數(shù)的前提下,消費(fèi)金額不超過(guò)200元,求至少購(gòu)買(mǎi)A商品多少件.
【答案】(1)三 (2)A:30元/件,B:40元/件 (3)6 (4)7件
【解析】
(1)由第三次購(gòu)買(mǎi)的A、B兩種商品均比頭兩次多,總價(jià)反而少,可得出第三次購(gòu)物有折扣;
(2)設(shè)A商品的原價(jià)為x元/件,B商品的原價(jià)為y元/件,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合前兩次購(gòu)物的數(shù)量及總價(jià),即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(3)設(shè)折扣數(shù)為z,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可得出關(guān)于z的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(4)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A商品m件,則購(gòu)買(mǎi)B商品(10﹣m)件,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合消費(fèi)金額不超過(guò)200元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最小整數(shù)即可得出結(jié)論.
(1)觀察表格數(shù)據(jù),可知:第三次購(gòu)買(mǎi)的A、B兩種商品均比頭兩次多,總價(jià)反而少,∴第三次購(gòu)買(mǎi)有折扣.
故答案為:三.
(2)設(shè)A商品的原價(jià)為x元/件,B商品的原價(jià)為y元/件,根據(jù)題意得:
解得:.
答:A商品的原價(jià)為30元/件,B商品的原價(jià)為40元/件.
(3)設(shè)折扣數(shù)為z,根據(jù)題意得:
5×307×40258
解得:z=6.
答:折扣數(shù)為6.
(4)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A商品m件,則購(gòu)買(mǎi)B商品(10﹣m)件,根據(jù)題意得:
30m+40(10﹣m)≤200
解得:m.
∵m為整數(shù),∴m的最小值為7.
答:至少購(gòu)買(mǎi)A商品7件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B=90°,E是AB上的一點(diǎn),且AE=BC,∠1=∠2.
(1)Rt△ADE與Rt△BEC全等嗎?并說(shuō)明理由;
(2)△CDE是不是直角三角形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市政部門(mén)為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A,B兩種型號(hào)的環(huán)保設(shè)備.已知購(gòu)買(mǎi)一套A型設(shè)備和三套B型設(shè)備共需230萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)三套A型設(shè)備和兩套B型設(shè)備共需340萬(wàn)元.
(1)求A型設(shè)備和B型設(shè)備的單價(jià)各是多少萬(wàn)元;
(2)根據(jù)需要市政部門(mén)采購(gòu)A型和B型設(shè)備共50套,預(yù)算資金不超過(guò)3000萬(wàn)元,問(wèn)最多可購(gòu)買(mǎi)A型設(shè)備多少套?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),派小明到文體超市購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)文具袋作為獎(jiǎng)品.這種文具袋標(biāo)價(jià)每個(gè)10元,請(qǐng)認(rèn)真閱讀結(jié)賬時(shí)老板與小明的對(duì)話:
(1)結(jié)合兩人的對(duì)話內(nèi)容,求小明原計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)文具袋多少個(gè)?
(2)學(xué)校決定,再次購(gòu)買(mǎi)鋼筆和簽字筆共50支作為補(bǔ)充獎(jiǎng)品,兩次購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品總支出不超過(guò)400元.其中鋼筆標(biāo)價(jià)每支8元,簽字筆標(biāo)價(jià)每支6元,經(jīng)過(guò)溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,那么小明最多可購(gòu)買(mǎi)鋼筆多少支?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小球落在數(shù)軸上的某點(diǎn)P0處,第一次從P0處向右跳1個(gè)單位到P1處,第二次從P1向左跳2個(gè)單位到P2處,第三次從P2向右跳3個(gè)單位到P3處,第四次從P3向左跳4個(gè)單位到P4處…,若小球按以上規(guī)律跳了(2n+3)次時(shí),它落在數(shù)軸上的點(diǎn)P2n+3處所表示的數(shù)恰好是n-3,則這只小球的初始位置點(diǎn)P0所表示的數(shù)是( )
A.-5B.2C.-1D.-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對(duì)角線AC
重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長(zhǎng)為( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D為等腰Rt△ABC的斜邊AB的中點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),連接ED并延長(zhǎng)交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過(guò)D作DH⊥EF交AC于G、交BC的延長(zhǎng)線于H,則以下結(jié)論:①DE=DG;②BE=CG;③DF=DB;(④BH=CF.其中正確的是____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為推進(jìn)課改,王老師把班級(jí)里60名學(xué)生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分組方案( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC=2∠C,∠BAC的平分線AE與∠ABC的平分線BD相交于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥AC,聯(lián)結(jié)DG.
(1)求證:BFBC=ABBD;
(2)求證:四邊形ADGF是菱形.
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