科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,有一個正三角形圖片高為1米,A是三角形的一個頂點,現(xiàn)在A與數(shù)軸的原點O重合,工人將圖片沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點重合,則點對應(yīng)的實數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù),則( )
A.其圖象的開口向上 B.其圖象的對稱軸為直線
C.其最大值為4 D.當x<-1時,y隨x的增大而減少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線的頂點為D,與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,且OB = 2OC= 3.
(1)求a,b的值;
(2)將45°角的頂點P在線段OB上滑動(不與點B重合),該角的一邊過點D,另一邊與BD交于點Q,設(shè)P(x,0),y2=DQ,試求出y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在同一平面直角坐標系中,兩條直線x = m,x = m+分別與拋物線y1交于點E,G,與y2的函數(shù)圖象交于點F,H.問點E、F、H、G圍成四邊形的面積能否為?若能,求出m的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的直徑AB=2,弦AC=1,點D在⊙O上,則∠D的度數(shù)是( 。
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 75° |
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如圖,在△ABC中,AC=BC=8,∠C=90°,點D為BC中點,將△ABC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)45°,得到△A′B′C′,B′C′與AB交于點E,則S四邊形ACDE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了了解本校九年級學(xué)生的視力情況(視力情況分為:不近視,輕度近視,中度近視,重度近視),隨機對九年級的部分學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進行整理后,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖,其中不近視與重度近視人數(shù)的和是中度近視人數(shù)的2倍.
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖,在扇形統(tǒng)計圖中,“不近視”對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 144 度;
(3)若該校九年級學(xué)生有1050人,請你估計該校九年級近視(包括輕度近視,中度近視,重度近視)的學(xué)生大約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系xOy中,若菱形ABCD的頂點A,B的坐標分別為(﹣3,0),(2,0),點D在y軸上,則點C的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是由幾個相同的小正體搭成的幾何體的三視圖,則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是( )
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
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