【題目】 閱讀:我們約定,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過某點(diǎn)且平行于坐標(biāo)軸或平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的直線,叫該點(diǎn)的“特征線”.例如,點(diǎn)M(1,3)的特征線有:x=1,y=3,y=x+2,y=﹣x+4.
問題與探究:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有正方形OABC,點(diǎn)B在第一象限,A、C分別在x軸和y軸上,拋物線經(jīng)過B、C兩點(diǎn),頂點(diǎn)D在正方形內(nèi)部.
(1)直接寫出點(diǎn)D(m,n)所有的特征線;
(2)若點(diǎn)D有一條特征線是y=x+1,求此拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)P是AB邊上除點(diǎn)A外的任意一點(diǎn),連接OP,將△OAP沿著OP折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′的位置,當(dāng)點(diǎn)A′在平行于坐標(biāo)軸的D點(diǎn)的特征線上時(shí),滿足(2)中條件的拋物線向下平移多少距離,其頂點(diǎn)落在OP上?
【答案】(1)x=m,y=n,y=x+n﹣m,y=﹣x+m+n;(2);(3)拋物線向下平移或距離,其頂點(diǎn)落在OP上.
【解析】
試題(1)根據(jù)特征線直接求出點(diǎn)D的特征線;
(2)由點(diǎn)D的一條特征線和正方形的性質(zhì)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),從而求出拋物線解析式;
(2)分平行于x軸和y軸兩種情況,由折疊的性質(zhì)計(jì)算即可.
試題解析:解:(1)∵點(diǎn)D(m,n),∴點(diǎn)D(m,n)的特征線是x=m,y=n,y=x+n﹣m,y=﹣x+m+n;
(2)點(diǎn)D有一條特征線是y=x+1,∴n﹣m=1,∴n=m+1.∵拋物線解析式為,∴,∵四邊形OABC是正方形,且D點(diǎn)為正方形的對(duì)稱軸,D(m,n),∴B(2m,2m),∴,將n=m+1帶入得到m=2,n=3;
∴D(2,3),∴拋物線解析式為.
(3)①如圖,當(dāng)點(diǎn)A′在平行于y軸的D點(diǎn)的特征線時(shí):
根據(jù)題意可得,D(2,3),∴OA′=OA=4,OM=2,∴∠A′OM=60°,∴∠A′OP=∠AOP=30°,∴MN==,∴拋物線需要向下平移的距離==.
②如圖,當(dāng)點(diǎn)A′在平行于x軸的D點(diǎn)的特征線時(shí),設(shè)A′(p,3),則OA′=OA=4,OE=3,EA′==,∴A′F=4﹣,設(shè)P(4,c)(c>0),,在Rt△A′FP中,(4﹣)2+(3﹣c)2=c2,∴c=,∴P(4,),∴直線OP解析式為y=x,∴N(2,),∴拋物線需要向下平移的距離=3﹣=.
綜上所述:拋物線向下平移或距離,其頂點(diǎn)落在OP上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)半徑為2的半圓形紙片,按如圖方式折疊,使對(duì)折后半圓弧的中點(diǎn)M與圓心O重合,則圖中陰影部分的面積是
A.B.-2C.-D.2-
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【題目】已知關(guān)于的方程.
(1)若該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求的值;
(2)求證:不論為何值,該方程一定有一個(gè)實(shí)數(shù)根是2;
(3)若、是該方程的兩個(gè)根,且,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.
(1)在圖1中證明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中點(diǎn)(如圖2),直接寫出∠BDG的度數(shù);
(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如圖3),求∠BDG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(-3,4),B(-5,1),C(-1,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是等邊三角形ABC的邊BC上一點(diǎn),以AD為邊作等邊△ADE,連接CE.
(1)求證:;
(2)若∠BAD=20°,求∠AEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠ABC=45°,AB≠BC,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,作∠ADB的角平分線DF交BE于點(diǎn)F,連接AF.求證:∠FAB=∠FBA;
(2)如圖2,連接DE,點(diǎn)G與點(diǎn)D關(guān)于直線AC對(duì)稱,連接DG、EG
①依據(jù)題意補(bǔ)全圖形;
②用等式表示線段AE、BE、DG之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,以AD為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)F,連接DB交⊙O于點(diǎn)H,E是BC上的一點(diǎn),且BE=BF,連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若BF=2,BD=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D是 AB邊上一點(diǎn),連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到CE,連接AE.求證:AE∥BC.
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