將一條長(zhǎng)20cm的鐵絲剪成兩段，然后每一條鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成正方形，
（1）要使這兩個(gè)正方形的面積之和為17cm2 , 那么這段鐵絲被剪成的兩段長(zhǎng)度分別是多少？
（2）兩個(gè)正方形的面積之和可能為12cm2 嗎？若能，請(qǐng)求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。


（1）4cm、16cm
（2）不能，理由略

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王明將一條長(zhǎng)20cm的鍍金彩邊剪成兩段，恰好可用來(lái)鑲兩張大小不同的正方形壁畫(huà)的邊（不計(jì)接頭處）．已知兩張壁畫(huà)的面積相差20cm2，問(wèn)這條彩邊剪成的兩段分別是多長(zhǎng)？

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將一條長(zhǎng)20cm的鍍金彩邊剪成兩段，恰好可用來(lái)鑲兩張大小不同的正方形壁畫(huà)的邊(不計(jì)接頭處)．已知兩張壁畫(huà)的面積相差20cm2，問(wèn)這條彩邊應(yīng)剪成多長(zhǎng)的兩段？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一條長(zhǎng)20cm的鐵絲剪成兩段，然后每一條鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成正方形，
（1）要使這兩個(gè)正方形的面積之和為17cm2 , 那么這段鐵絲被剪成的兩段長(zhǎng)度分別是多少？
（2）兩個(gè)正方形的面積之和可能為12cm2 嗎？若能，請(qǐng)求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

王明將一條長(zhǎng)20cm的鍍金彩邊剪成兩段，恰好可用來(lái)鑲兩張大小不同的正方形壁畫(huà)的邊（不計(jì)接頭處）．已知兩張壁畫(huà)的面積相差20cm2，問(wèn)這條彩邊剪成的兩段分別是多長(zhǎng)？

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